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以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是 A. 图示昆虫发育过程属不完全变态 B. ...

以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是

A. 图示昆虫发育过程属不完全变态

B. 若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大

C. 幼虫与成虫的生活习性有较大差异

D. 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

 

C 【解析】昆虫的发育有两种:发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别,这种方式叫做完全变态;发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显,这种发育方式属于不完全变态。图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫,四个阶段属于完全变态发育,故A错误;若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物的危害最大,成虫一般吃植物的汁液,有吸食花粉的,对农作物的危害较小,故B错误;完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,故C正确;蝗虫的发育过程是受精卵、若虫、成虫,属于不完全变态发育,这种昆虫的发育是完全变态发育,故D错误。故选C。 点睛:图示中的昆虫的发育过程,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,如蝶、蚊、蝇、菜、蝶、蜜蜂,蚕等。  
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考点分析:
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下列生物不属于变态发育的是(   )

A.蝌蚪发育成蛙      B.蝇的幼虫发育成蝇

C.雏鸡发育成大公鸡   D.孑孓(蚊子幼虫)发育成蚊子

 

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下列应用实例与采用的生物技术搭配错误的是

A. 冷光灯--仿生技术    B. “多莉”羊的诞生--克隆技术

C. 做酸奶--灭菌技术    D. 培养抗虫棉--转基因技术

 

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依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ A ]_____,导致病性“禽流感”是由[ E ]_____侵入家禽的体内引起的。

(2)图中属于霉菌的是[ B ]和[ C ],用放大镜观察,可以发现它们是由_____构成的。

(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[3]_____、[4]_____内。

(4)图中生物都营寄生生活的是[E]_____,属于单细胞生物的有_____,属于真菌的有_____

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[D]_____参与的结果。

 

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请你阅读下面的材料,然后回答问题。

材料一 据统计,人和动物约60%的疾病是由病毒感染引起的,其中麻疹、腮腺炎、脊髓灰质炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病,小麦丛矮病毒是严重威胁农业生产的病毒。

材料二 我国科学家研制出棉铃虫核型多角体病毒的商品杀虫剂,已经广泛应用于棉铃虫的防治,有效地控制了虫害的大规模发生。

(1)材料中提到的几种病毒,可以划分为两种不同的类型,即__________。除此之外,生物圈中还有_____,又称为_____

(2)材料二中的商品杀虫剂实际上是_____。一旦侵入棉铃虫体内,就会显现出生命特征,利用_____细胞内的物质来制造新病毒,这就是它的_____

(3)通过上述两段材料,谈谈病毒与人类的关系。

_____

 

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下列对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是

A. 细菌和酵母菌都是单细胞生物

B. 病毒以分裂的方式进行繁殖

C. 细菌和真菌在生态系统中,都是分解者

D. 所有细菌和真菌都对人类有利

 

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