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人体分泌雄性激素的器官是 A. 睾丸 B. 附睾 C. 精囊腺 D. 前列腺

人体分泌雄性激素的器官是

A. 睾丸    B. 附睾    C. 精囊腺    D. 前列腺

 

A 【解析】试题分析:人体分泌雄性激素的器官是睾丸,故A正确;分泌雄性激素的器官不是附睾,故B错;不是精囊腺,故C错;不是前列腺,故D错。 【名师点睛】识记男性生殖系统的组成和功能是解答此题的关键。  
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考点分析:
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有关人类的起源,下列说法正确的是

A. 人类是由上帝制造的

B. 人是女娲用泥土捏出来的

C. 人是天外飞来的

D. 人是由森林古猿经过长期进化而来的

 

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人类祖先与猿分界的重要标志是 (   )

A. 脑容量增加    B. 会使用工具

C. 产生了语言    D. 能直立行走

 

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下列关于人类起源和发展的说法不正确的是

A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系

B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据

C. 古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育

D. 从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式

 

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设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(注:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____,其他保持不变。

(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过_____作用消耗体内贮存的有机物。

(3)实验过程中,叶片颜色的变化是_____,造成这种变化的原因依次为_____

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其他实验条件适宜的情况下,可预测实验结果是_____

(5)光合作用所需原料还有_____,是通过输导组织_____运输的。

 

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某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是_____

(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:

光源与试管的

 

 

 

 

 

距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的

 

 

 

 

 

气泡数(个)

60

25

10

6

1

 

由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是_____

(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的_____对实验的干扰。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是_____(填“向左”或“向右”)。

 

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