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下列属于生命现象的是 ( ) A. 老鼠产仔 B. 钟乳石在“长大” C. 地球...

下列属于生命现象的是 (  )

A. 老鼠产仔    B. 钟乳石在长大

C. 地球运行    D. 风扇转动

 

A 【解析】此题考查的知识点是生物的特征,解答时可以从生物的特征方面来切入. 【解析】 生物具有一下特征:1、生物都具有新陈代谢的特征,如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出.2、生物都具有遗传和变异的现象.3、生物能够对外界刺激作出反应.4、生物能够生长发育的现象.5、成熟的个体都能繁殖后代;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;7、生物都能够适应并影响环境. A、老鼠产仔,体现了5.成熟的个体都能繁殖后代;.故符合题意; B、钟乳石没有生命的基本特征,不属于生物,不属于生命现象.故不符合题意; C、地球没有生命的特征,故不属于生物,所以地球运行不属于生命现象.故符合题意; D、风扇没有生命的特征,不属于生物,因而风扇转动不属于生命现象.故不符合题意. 故选:A. 解答此类题目的关键是理解生物的特征.  
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考点分析:
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人类与现代类人猿的本质区别不包括

A. 制作工具的能力    B. 体毛的有无

C. 运动方式    D. 脑的发达程度

 

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某地是酸雨多发区,该地区大气中二氧化硫主要来自于煤.石油等矿物燃料的燃烧,请你设计实验:探究酸雨对该地小麦幼苗的影响。

材料用具:配制好酸雨.小喷雾器.小麦幼苗

方法步骤:

(1)__________________

(2)_____________________________

(3)______________________________

 

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为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:

(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;

(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A.B.C.D;

(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;

(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升.100毫升.200毫升.400毫升废电池浸出液;

(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:

 

A

B

C

D

所加浸出液的体积/毫升

50

100

200

400

金鱼成活时间/天

15

12

7

1

 

根据以上设计,回答下列问题:

(1)该同学提出的假设是:________________________

(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是__________________

(3)通过实验,该同学得出的结论是:________________________

(4)实验时是否需要设置对照组?_________。该如何设置?

 

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资料分析:

资料一 :如图两只狐,一个是生活在寒冷的北极的极地狐,另一个是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐。

资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:25年来,南极气温上升了1度。这些都说明一个现象:地球在变暖。

根据以上资料分析:

(1)现存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与_______相适应。

(2)请推测哪个是生活在北极的极地狐并说明理由。

 _____

(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像吸收温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖,这种现象叫_______,是地球变暖的主要原因之一。

(4)如果地球变暖在进一步加剧,请你预测极地狐未来的命运。

____________

(5)请你想一些好办法让地球“退烧”

_____

 

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1845年以前,澳大利亚岛上的动植物自成一体,没有豺狼虎豹,肉食性动物只有袋鼠和少量野狗。这一年引入一种狐狸,因无天敌,狐狸大量地繁殖起来,不仅数量猛增,而且十分悍勇。无奈,澳大利亚政府又于2000年7月1日宣布了一条对狐狸的格杀令。分析上述材料,回答下列问题:

(1)生物“移民”到一个新的环境,繁殖速度会如此快主要是因为____________

(2)生物“移民”对原有生态系统的影响是___________

(3)引进狐狸引发生态危机这一事实说明人类生产活动要___________

 

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试题属性

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