如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：
（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中的字母及箭头写出听觉形成过程的途径_____．
（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[_____]_____产生的．
（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能的是[_____]_____，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要_____，以避免耳被震聋．
如图是人体循环血液流程、尿液形成的部分图解．请据图回答：
（1）血液能在A→B→C→D→A中循环流动而不会倒流的主要控制结构是A器官内的_____．
（2）结构[3]名称叫_____，E过程被称为_____作用．
（3）[4]_____是形成尿的_____．
（4）[2]内的液体叫_____，与[1]_____内的液体相比少了_____．
1900年，奥地利科学家兰德斯纳发现了_____血型以后，输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施．输血时应以输入_____为原则．在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的_____血；AB血型的人，还可以输入少量_____型血．
如图是显微镜观察人的永久血涂片时，在同一视野中看到的血细胞．请据图回答问题．（用图中的字母填写）
（1）在图上字母的右侧标出三种血细胞的名称．
（2）数量量最多的细胞是_____；数量最少的血细胞是_____．
（3）在三种血细胞中，在低倍显微镜下观察不到的是细胞_____，因为它是最_____的血细胞，它有_____作用．
（4）当人体某处被细菌感染时，_____数目会显著增加．
（5）具有运输氧气和一部分二氧化碳功能的是_____．
利用如表信息，结合你在课外查阅的资料回答问题．
（1）从如表中的信息可以看出，在相同时间内，_____这类活动可能需要的能量较少．_____这类活动可能需要的能量较多．你的依据是表格中_____数据，前者较低，后者较高．
（2）从如表中的信息还可以看出，慢跑虽然没有打篮球运动剧烈，但耗氧量却较大，其原因是慢跑没有打篮球剧烈，所耗的氧可以由_____过程源源不断的提供．打篮球较为剧烈，供不上的氧，要靠_____细胞的无氧呼吸提供能量补偿，总耗氧量较少．
如图是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母A、B、C、D、E代表消化器官的排列顺序，据图回答有关问题：
（1）若曲线甲代表的是淀粉的消化，乙代表的是_____的消化，丙代表的是_____的消化．
（2）_____、_____和肠腺分泌的消化液都进入器官D中，其中不含消化酶的消化液是_____分泌的胆汁．
（3）吸收营养物质的主要部位是图中的_____所示的部位．
（4）食物成分甲的一部分在A处能初步消化变成_____．
（5）从图中可以看出，淀粉的初步是从图中_____处开始的；蛋白质的初步消化是从图中_____处开始的；食物在图中的_____处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质．
（6）图中的E代表的器官名称是_____，它与小肠相比较，该器官的内表面上只有皱襞，而没有_____．
