微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群．关于微生物的结构特点，请回答：
（1）细菌是单细胞生物，虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的 ，遗传物质位于细胞特定的区域内．
（2）真菌有单细胞生物，也有多细胞个体，都有真正的细胞核，但没有 ，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活．
（3）病毒没有细胞结构，只是由 组成的外壳和包含遗传物质的内核构成，适应寄生生活．
关于生物的遗传和变异，回答下列问题：
（1）自然科学领域中探究生物 （填“遗传”或“变异”或“遗传和变异”）规律的科学就是遗传学．
（2） 是控制性状的基本遗传单位，是DNA分子片段，位于染色体上．
（3）有一对夫妇，他们都有耳垂，却生了一个无耳垂的男孩．如果有耳垂基因用A表示，无耳垂基因用a表示，那么在这个家庭中，男孩的基因型是 ，他父亲的基因型是 ．若这对夫妇再生一个孩子，则这孩子无耳垂的概率为 ．
如图是耳的结构示意图，请据图回答：
（1）耳的结构包括外耳、 和内耳三部分．
（2）我们听到声音，是因为声波引起① 的振动，振动经过听小骨，刺激了⑥ 中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传到大脑皮层的 ，形成听觉．
（3）晕车、晕船与结构④和 （填标号）对头部位置变化过于敏感有关．
人体的排泄主要有以下三种途径，请回答下列问题：
（1）通过皮肤中的 ，以汗液的形式排出部分水、少量无机盐和尿素．
（2）通过 系统，以气体的形式排出二氧化碳和少量水．
（3）通过 系统，以尿液的形式排出绝大部分的水、无机盐和尿素等废物．
（4）排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内 （填“水”或“无机盐”或“水与无机盐”）的含量平衡，从而保证体内细胞正常的生命活动．
如图为验证绿叶在光下合成淀粉的实验（分五个步骤）过程示意图，据图回答：
（1）按先后顺序补充中间三个步骤：①→ → → →③（在箭头之间填标号）．
（2）步骤④中滴加的试剂是 ，目的是检验植物的光合作用产生了淀粉．
（3）步骤⑤能使绿叶中的 溶解到酒精里．
（4）实验结果如③所示，见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，证明淀粉是光合作用的产物，说明 是光合作用的必需条件．
结合显微镜的使用以及观察洋葱内表皮细胞的实验，根据图1和图2回答下列问题：
（1）使用显微镜的步骤包括：取镜安放→对光→放置 →观察→收放．
（2）如图1所示，在显微镜结构中，对物像有放大作用的结构是①和 （填标号）．
（3）在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的物像位于视野的右上方，要把物像移到视野中央，装片应往 方移动．
（4）如图2所示，在显微镜下，颜色最明显、内含有遗传物质的结构是 （填标号或文字）；洋葱具有刺激性味道，这些味道主要来自 （填标号或文字）结构．
