下图是某生态系统中各成分之间的关系示意图。据图回答:
(1)请写出图中的一条食物链______________________________________。
(2)在该生态系统中,虫扮演的角色是_________________;细菌和真菌能把树、虫和家燕遗 体中的有机物________________为无机物。
(3)家燕具有迁徙行为,从行为获得的途径(行为的发牛)来看,该行为属于____________行为,由家燕体内的_________________决定。
下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,图中字母表示生理过程,序号表示物质。据图回答:
(1)营养物质经A过程进入血液,该过程主要发生在_____________(填器官名称)。
(2)物质①进入血液后,与________细胞中的血红蛋白结合,通过肺循环首先到达心脏的______________。
(3)经B过程后,血液由____________血变为____________血。
(4)组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和______________系统排出体外。
(5)人体各项生命活动主要受到_________系统的调节,同时也受到内分泌系统(激素)的调节。
为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题:
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是______________________________。
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与________组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:____________________________。
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的_________________。
(4)如果要测定大时种了的发芽率,可让种子处在与上表____________ 组相同的环境中。
(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自于种子结构中的________________。
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,据图回答:
(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程________填字母),此过程的主要场所是 ____________。
(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程【 】 ____________合成的,并通过_______管运输送到马铃薯块茎中储藏起来的。
(3)图乙中吸水的主要区域是【 】 ______________,吸收的水分主要用于图甲中的【 】 ____,此过程参与了生物圈的 _____________。
图甲是显微镜的结构图,图乙是某种细胞结构模式图。据图回答(示例:[⑥] 载物台 ):
(1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。
(2)对光时,转动转换器.使图甲中的[③]_________________对准通光孔。
(3)图乙表示________________(填“动物”或“植物”)细胞。
(4)图乙中①的功能是保护和控制______________________;用碘液染色后,细胞中染色最深的是[ ]______________________。
多利羊的培育过程中,所采用的生物技术是
A.克隆技术 B.发酵技术
C.转基因技术 D.组织培养