满分5 > 初中生物试题 >

能防止植物病毒侵害,加速植物生殖,在短时间内生产出大批植物的新技术( ) A. ...

能防止植物病毒侵害,加速植物生殖,在短时间内生产出大批植物的新技术(  )

A. 扦插    B. 嫁接    C. 植物组织培养    D. 种子繁殖

 

C 【解析】试题分析:植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。故选:C。 考点:植物的组织培养  
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考点分析:
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下列有关生物多样性的叙述,不正确的是  

A基因的多样性决定了生物种类的多样性

B野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因

C保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施

D生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

 

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现有如图四种生物,它们在分类单位的情况是:兰花和蘑菇属不同的生物,和肾蕨同不同,而和向日葵同不同.则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是( )

A. 肾蕨、蘑菇    B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、肾蕨    D. 向日葵、肾蕨

 

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某同学在植物园中看到四种植物,其科学名称分别是:马铃薯Solanum tuberosum、番茄Lycopersicon esculentum、茄Solanum melongana和卷心菜Brassica oleracea).这四种植物中亲缘关系最近的两种植物是 

A马铃薯与番茄     B马铃薯与茄

C番茄与茄         D番茄与卷心菜

 

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下面是我们学过的五种动物,请选出对它们描述正确的选项   

A鱼和青蛙都可以生活在水中,是因为它们都可以用鳃呼吸

B这五种动物的生殖方式都是卵生

C家兔的牙齿分化出了门齿、犬齿和臼齿

D蝗虫的运动器官都着生在蝗虫的胸部

 

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下列描述的特征哪些是细菌的特征(    )

①没有成形的细胞核

②有真正的细胞核 

③用孢子繁殖

④通过分裂的方式繁殖后代 

⑤没有叶绿体

⑥有杆形、球形、螺旋形等不同形态

A. ①④⑤⑥    B. ②④⑤⑥    C. ①③⑤⑥    D. ②③⑤⑥

 

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试题属性

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