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D与d分别代表有耳垂和无耳垂的基因。某同学的父母都有耳垂,而他本人无耳垂。请分析...

D与d分别代表有耳垂和无耳垂的基因。某同学的父母都有耳垂,而他本人无耳垂。请分析回答:

(1)写出该同学的家庭成员的基因型: 父亲______________;母亲______________;某同学______________

(2)若该同学的母亲再生一个孩子,则此孩子有耳垂的可能性是______________;是女孩的可能性是______________

 

Dd Dd dd 75%(或3/4) 50%(或1/2) 【解析】(1)已知有耳垂(D)对无耳垂(d)是显性。某同学无耳垂的基因组成是dd,因此他的父母遗传给他的基因一定是d,因此同学父母的基因型分别是Dd,Dd。遗传图解如图:。 (2)根据遗传图解如图可知,该同学的母亲再生一个孩子,则此孩子有耳垂的可能性是75%:人类生男生女的机会均等各是50%(3/4),因此再生一个孩子还是女孩的可能性是50%(或1/2)。  
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考点分析:
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如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答下列问题:

(1)呼吸道的起点是[    ]______________,它能使吸入的空气变得温暖、湿润。

(2)食物和气体的共同通道是[___]。

(3)[⑤]与外界的气体交换(也叫肺通气)是通过__________________实现的。

 

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小红午餐吃了米饭、牛肉、菠菜三种食物。请根据所学的知识回答下列问题:

(1)这顿午餐能为小红提供水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类营养成分,其中不经消化就可直接被人体吸收的营养成分是维生素、_____________________

(2)小红在咀嚼米饭时感觉到有甜味,这是因为米饭中的部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了______________的缘故。

(3)牛肉中的蛋白质在消化管内被分解成______________后,才能被人体吸收。人体吸收营养物质的主要器官是______________

 

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骨是由骨膜、______________________________构成的器官。哺乳动物的长骨表面覆盖着骨膜,其内层的__________细胞与骨的长粗和骨折后的修复有关;骺端___________的细胞与骨的长有关。

 

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如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的部分实验操作步骤,请分析回答:

(1)此实验的正确操作步骤是______________

     A.①→②→③→④              B.③→①→④→②

     C.④→①→②→③              D.④→③→②→①

(2)步骤③中对实验用的叶片进行部分遮光处理,目的是设置______________实验。

(3)步骤②中,叶片的见光部分(甲)变成深蓝色,叶片的遮光部分(乙)不变色,说明叶片的见光部分产生了______________(填“淀粉”或“蛋白质”)。

(4)对照实验叶片甲、乙两部分的实验现象,可以得出的结论是:____________是光合作用的必需条件。

 

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用下列四组显微镜镜头观察人的口腔上皮细胞(同一装片的同一部位),请分析回答:

(1)在显微镜视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是____________(填序号),此时,物像的放大倍数是_________________

(2)对光时,应选用的一组镜头组合是______________(填序号)。若对光时视野较暗,可以通过调节显微镜的____________________________(填“粗准焦螺旋”、“反光镜”、“遮光器”或“转换器”)两个结构来获得白亮的视野。

 

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