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下表是对一家人的某些特征的调查结果,请分析回答: (1)表格中涉及的单双眼皮、有...

下表是对一家人的某些特征的调查结果,请分析回答:

(1)表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂和能否卷舌,都是人类的__________

(2)假如决定双眼皮的基因为D,试写出一家人的眼皮基因组成:父亲__________、母亲     __________、孩子__________

(3)这对夫妇再生一个孩子,其耳垂的性状可能情况是__________

 

相对性状或性状 Dd Dd dd 无耳垂或有耳垂、无耳垂 【解析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;表格上所涉及的单双眼皮,有无耳垂和能否卷舌等特征为性状 (2)表中数据显示,在单眼皮与双眼皮这对相对性状的遗传中,孩子出现了父母没有的性状,说明新出现的性状是隐性性状,由一对隐性基因(dd)控制,这一对隐性基因由父母双方提供,因此父母的基因组成应该是Dd,孩子为单眼皮,故其基因型为dd。 (3)父亲有耳垂,母亲无耳垂,孩子无耳垂.孩子无耳垂的基因其中一个来自父亲有耳垂,但是没有表现出来,表明无耳垂是隐性的,有耳垂的显性的。假设有耳垂是显性由A控制,则无耳垂是隐性由a控制,父亲有耳垂,母亲无耳垂,孩子无耳垂个体的基因型是aa,其中一个基因来自父亲,一个来自母亲。说明父亲带有隐性基因a,父亲有耳垂,还带有显性基因A;这样父亲的基因型是Aa,母亲的基因型是aa。遗传图解如图 故这对夫妇再生一个孩子,其耳垂的性状可能是无耳垂或有耳垂。  
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考点分析:
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请补充完善生物分类的概念图,并从里白、苏铁、水螅、草鱼、蝗虫、家鸽、家兔这七种生物中选择合适的生物填在恰当的位置。

__________  ②__________  ③__________  ④__________  ⑤__________

 

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人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请据图回答:

(1)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,A系统的名称是__________

(2)B是_________系统,②代表的生理过程叫排遗。

(3)注射葡萄糖点滴时,护士要将针头刺入的部位是___________(选填“动脉”或“静脉”)。

(4)C为呼吸系统,获得的氧气通过A系统输送到组织细胞,最终在_________内将有机物氧化分解,为细胞的生命活动提供能量。

(5)D系统中主要器官的基本单位是_____________

 

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下图是绿色开花植物一生的相关结构。请分析回答:

(1)图A所示结构,其表面可撕下一层皮,这层皮属于______

        A.上皮组织      B.表皮组织      C.保护组织      D.机械组织

(2)图B所示结构从生物体的结构层次来说属于______________

(3)图C所示是一个成熟的西红柿,它是由__________发育而来的。

(4)D在发育成C之前,一般必须经过___________________两个重要过程。

(5)图E叶片中,二氧化碳和水分进出的部位是___________

 

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判断下列句子的对与错

(1)每个生物体的一生都必须经过细胞分裂。                   ______

(2)人体内所有的血管与心脏都是相通的。                     ______

(3)兔子身上的毛具有保温的作用,所有兔子属于恒温动物。     ______

(4)只要是生物,都有从出生到死亡的过程。                   ______

(5)蚊虫叮咬能传播艾滋病。                                 ______

 

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长期使用某种抗菌素,发现抗菌素的效果越来越差,从达尔文的观点来看,这是由于

A. 抗菌素浓度增加使细菌抗药性增加

B. 抗菌素对病原体逐代选择的结果

C. 细菌由于接触抗菌素产生了抗药性

D. 抗菌素引起的细菌的抗药性在后代中不断积累和加强

 

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