比较以下六种生物，请据图回答：
（1）①—⑥中属于原核生物的是_________。（填数字）
（2）有些③或④可使人患病，从传染病的角度看这类③或④属于____，从免疫的角度来看这类③或④属于____。⑥的营养菌丝的作用是_____________。
（3）③遇到不良环境时会变成________,④离开活细胞会变成_________，这都是生物适应环境的结果。
生物圈中已知的绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类。群，我们所熟悉的花生就是其一。植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
（1）图甲是花生叶片的结构示意图， ②细胞比①细胞在结构上多了_____。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构_________（填结构名称）的部分关闭有关，这一变化主要是为了_________。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_________（填字母）。一天24内有机物处于积累的时间段是__________,如到公园内散步健身最好选择在_______时左右，此时大气中的氧气的含量最高，适于运动。
（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_________移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，观察现象,本实验是为了验证_____________。
下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题：
（1）从构成生物体结构层次分析，A、C、D、E中，属于器官的有__________（填字母）。
（2）Ａ含分生组织的部位有________________（填数字）；Ｄ的主要结构是_______。
（3）从A→B过程所需的营养物质由结构[ ] _________提供，在C→E过程中所需的有机物是由光合作用制造的，再由_____运输到不同器官（填导管或筛管）。
（4）Ｄ中的_____发育形成Ｅ，Ｅ内有５粒种子，说明形成Ｄ中有５个_____。
（5）已知大豆豆荚有黄色和白色，其中黄色对白色是显性，如Ａ的胚的基因组成为aa型，现由人工对Ｄ授以基因组成为AA型植株形成的花粉，请你判断Ｅ豆荚的颜色是____；Ｅ豆荚的基因组成是_____，Ｅ中种子的胚的基因组成为____。
对下列性状产生原因的解释,符合达尔文自然选择学说的是
A．长颈鹿的长颈,是经常吃高处的树叶形成的
B．细菌抗药性的变异,是因青霉素的大量使用而产生的
C．非洲人的黑色皮肤,是被赤道附近的强烈日光晒成的
D．雷鸟的保护色,是在遗传和变异的基础上,经过天敌的选择形成的
如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 3和4都含有特定的遗传信息
B. 具有遗传效应的2的片段叫基因
C. 在细胞分裂过程中1的变化最明显
D. 每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的
在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条X染色体（ ）
A. 4条 B. 5条 C. 7条 D. 8条
