外界氧气进入人体血液里的路线应是
A．鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管
B．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
C．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
D．鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管
小肠与其吸收功能相适应的结构特点有
①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶
②小肠绒毛内有毛细血管
③小肠能通过蠕动来促进消化
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①②
如图为小麦叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关结构。
（1）根据叶片的结构和功能的特点，可以判断叶所属的植物体结构层次是_____。
（2）叶肉细胞的叶绿体中进行的生理活动是光合作用，②代表的气体是________________。[A]是能量转换器，此处进行的生理活动实质是__________________。
（3）下图哪项能正确表示种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物质量的变化的情况？（_______）
把等量的小麦的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射。经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到下表所示的实验结果。分析回答：
（4）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用_________两组容器进行对照实验。
（5）若用1和3两组容器设计对照实验，你提出的问题是__________________？
当你身临禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中。各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
（1）图中所示生物的结构和功能的基本单位是________。
（2）要组成完整的麦田生态系统，图中需要添加的生物成分是________。
（3）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙、昆虫的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是________的。
（4）绝大多数昆虫的生殖方式是________生殖。
（5）小麦叶锈病由真菌感染引起的，微生物中只有真菌具有真正的________和完整的细胞器。
（6）绿色植物通过光合作用，将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物，同时将光能转化为化学能，在生态系统中通过食物链（食物网）传给其他生物，在这个过程中实现生态系统的________________两大功能，使生物与环境形成统一的整体。
豌豆既是一种重要的农作物，也是一种优良的遗传实验材料。请回答下列相关问题：
（1）皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的，在遗传学中，这种变异为________。
（2）与人不同，豌豆植株是雌雄同体，因此豌豆细胞中________（填“有”或“无”）性染色体。
（3）干旱影响豌豆发育，降低产量。现在，科学家试图把蚕豆的抗旱基因转移到豌豆中，以培育抗旱型豌豆品种，这种技术在生物学上称为________。科学家将移植到豌豆细胞中的抗旱基因破坏后，培养出的豌豆不再能抗旱，这一事实说明________________________。
（4）用高茎碗豆与矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代既有高茎也有矮茎，子二代中出现矮茎这种现象在生物学上称为变异。若用D表示显性基因，d表示隐性基因，子二代中高茎个体的基因组成是________________。
（5）将两株高茎豌豆杂交，收集全部种子共672粒种子 ，后代出现部分矮茎豌豆。假如所有种子均发育成了植株，理论上共有矮茎豌豆________________株。
我市中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。“阳光体育”活动促进了青少年身体各器官的发育。图中ABCD表示心脏的四个腔，箭头表示血流方向。请分析回答：
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量。学生跳绳时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量，这一生理过程主要是在细胞中的________完成的。
（2）与此相适应，图甲表示运动中为了获得大量氧气，排出二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过________和毛细血管壁进行交换的速率加快。
（3）图乙中，血液经过[①] ________和[②]肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿，经过[③]肾小管的重吸收作用形成尿液。由肾小管重吸收的葡萄糖，经静脉血管流回心脏，首先到达[ A ] ________。
（4）人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的：如下课听广播响起时会跑去操场集合，遇人多会小心避让。人跑步时由于消耗大量能量，导致血液中二氧化碳含量增多，人体呼吸、心跳相应加快等，这些反应的规律性表现在：人体能调节________，更好地适应环境变化。
（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括________和良好的社会适应状态。
