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某市盛产柑橘,柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求 l 5℃以上,1 月平均...

某市盛产柑橘,柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求 l 5℃以上,1 月平均气温 5℃以上;适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温层的坡地;有水源可灌溉。请回答下列问题。

(1)影响柑橘生长的非生物因素主要有哪些?(至少答出两个)____

(2)某科技人员想探究海拔对柑橘生长的影响,设计了如下实验方案,并对 实验结果进行统计。做出假设:_______________,实验的变量是____

(3)实验步骤:

①选择90 株柑橘苗,将它们分成 A、B、 C 3 组。

②A组种植在海拔为l50m的朝南坡地,B组种植在海拔为300m的朝南坡地,C组种植在海拔为450m的朝南坡地。

③定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后,柑橘开始结果。

④对收获的果实进行分析比较,统计结果如下。

(4)上述方案中,有几处是不合理的, 请至少找一处并改正:________

(5)从对实验结果的初步分析得知,柑橘适宜种植在原因是________

 

温度、阳光、水 海拔对柑橘的生长有影响(或没有影响) 海拔 选择 90株发育状况基本相同的柑橘苗,将它们等分成 A、B、C 三组 海拔为 300 m 的朝南坡地 【解析】(1)非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。年平均气温要求15℃以上,1月平均气温5℃以上,温度低影响了柑橘的品质;适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温层的坡地,影响因素是阳光;有水源可灌溉,影响因素是水分。根据这些信息,影响柑橘生长的非生物因素主要有:温度、阳光、水分。 (2)作出假设:海拔对柑橘的生长有影响(或没有影响),实验变量是海拔高度。 (4)(5)由表可知:该实验设置A组与B组、C组与B组,两组对照实验,实验变量是海拔高度,B组为对照组,说明海拔高度对柑桔生长的影响。A组与B组对照,说明在海拔高度为150米的温度高(海拔越高温度越低)影响柑桔的生长;C组与B组对照,说明在海拔高度为450米的温度低也影响柑桔的生长。比较两组实验结果,海拔为 300 m 的朝南坡地的温度适合柑桔的生长。②上述方案中,其中①是不合理的,应该选择90株柑橘苗,将它们平均分成A、B、C三组。  
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考点分析:
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如图所示,已知甲是由一个细胞构成的生物体,请看图回答下列问题:

(1)甲被切割后,乙不具有这个结构,所以死亡,而丙具有____,随后又发育成甲,这说明____是细胞生命活动的控制中心。

(2)甲一分为二变成两个新个体丁和戊时,丁和戊内的遗传物质与甲相比____(选填“增多”“不变”“减少”)。

(3)若甲长期具有分裂能力,在往后的分裂中会不会越来越小?

____

 

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下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞某植物细胞。请回答下列问题。

(1)图中[6] ____对细胞起_______作用。

(2)若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[    ]____中,其内液体叫作____

(3)若B取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的[    ]____

(4)在普通显微镜下不易看清的结构是图中[    ]______________

(5)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:[5] ________、[2]________、[4] _________3 个结构,而且功能基本相同。

(6)A与B相比较,主要区别是无[1]____、[6]____、[3]____

 

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(1)下图中1、2为目镜长度,3、4为物镜长度,5、6为观察时物镜与玻片距离的大小,欲获得最大的放大倍数的观察效果,其正确的组合是____

(2)如图为显微镜观察到的两个视野, 其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是______

 

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二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是

A. 装置b中气泡内的气体是氧气

B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体

D. 实验表明光照是光合作用的必要条件

 

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如图所示甲、乙两处,分别填写什么最恰当(  )

A. 叶绿体、线粒体

B. 动物、植物

C. 细胞核、细胞质

D. 基因、蛋白质

 

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