下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，I. II、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题。
(1)若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量____，I表示的器官是____ 。
(2)若该物质为二氧化碳，则Ⅲ表示的器官是____，II中流动的是 血。
(3)若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是 ；若该物质为含氮废物，则
表示肾脏的是 。
人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
（1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______________________；淀粉最终在___________内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过______循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经__________运离心脏，运至全身。
（3）葡萄糖随部分血液流到肾脏（图示）后，血液中的部分葡萄糖经过__________的滤过作用进入原尿，在_______处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有___________。
（4）葡萄糖随着血液循环最终到达____________处，在那里它被分解成___________________，同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。
（5）袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性中的________________。
请根据如图装置及所学知识，回答下列问题：
（1）甲装置可以用来验证光合作用需要（____）
A．氧气 B.水
C.二氧化碳 D.阳光
（2）乙装置可以用来验证光合作用是否有 的产生，此装置必须放在 环境中。（____）
A.二氧化碳,有光条件 B.二氧化碳,无光条件 C.氧气,有光条件 D.氧气,无光条件
（3）丙装置可以用来验证（____）
A.光合作用需要水作为原料 B.光合作用能产生氧气
C．呼吸作用需要水作为原料 D.呼吸作用能产生二氧化碳
（4）丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（____）
A．植物叶片太多，应摘掉些 B.应扎紧袋口
C．应给叶片涂上凡士林 D.袋口应扎在最下面一片叶以下、土壤之上
（8分）生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。
请回答： (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？” 这个问题，请你作出假设： 。
(2)对(1)所提出的问题，应选择 瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定______________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是 瓶。
请根据你已有知识与技能，分析下列应急措施错误的是 （ ）
A．迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所
B．发生骨折后，立即现场复位，然后赶至医院就诊
C．地震时用手护住头部，有秩序地快速撤离到安全区域
D．腿部小块皮肤擦伤，血液渗出，先清洗伤口再贴上创可贴
人们在大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是 ( )
A. 害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B. 害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
C. 对害虫来说抗药性变异是有利变异
D. 害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
