阅读下列材料,回答问题:
肺结核是一种慢性呼吸道传染病,在人体抵抗力低下的情况下,因肺部感染结核杆菌而发病。病人会感到全身不适、倦怠、咳嗽、咯血,痰中带有大量结核杆菌,肺结核主要通过飞沫和尘埃传播。其预防方法主要有:按时接种卡介苗,定期检查身体,早发现、早治疗;不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;加强体育锻炼。
(1)从传染病的角度分析,结核杆菌是引起肺结核的__________,它与真菌相比,主要的区别是细胞内没有________________。
(2)加强体育锻炼,属于预防传染病措施中的____________________。
(3)接种卡介苗能预防肺结核,从免疫角度分析,卡介苗属于_________,接种卡介苗后获得的免疫属于__________免疫。
豌豆的高茎由显性基因(D)控制,矮茎由隐性基因(d)控制,为了探究豌豆株高的遗传,某生物兴趣小组进行了如下遗传实验。分析并回答问题:
(1)在遗传学上,豌豆的高茎和矮茎称为一对_____________。
(2)甲组中,矮茎豌豆的子代全部为矮茎,这体现了生物的________现象。
(3)根据表中_______组数据可以判断,豌豆植株的高茎是显性性状。
(4)丙组子代植株中,高茎豌豆的基因组成是________,矮茎的基因组成是_________,矮茎所占的比例是________。
阅读下列资料,回答问题:
资料一:庞大的蜜蜂群体中,成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”;雄蜂唯一的任务是与蜂王交配;工蜂承担建造蜂巢,采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。
资料二:下表为某地哺乳动物鹤鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例
(1)蜜蜂体表有坚韧的 ________,起保护和防止水分蒸发的作用。
(2)资料一中,蜜蜂群体成员之间的合作,说明蜜蜂群体具有 ________行为。
(3)工蜂之间通过________(填“动作”、“声音”、或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离。
(4)由资料二可知,哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原因是________________,保护生物多样性最有效的措施是___________。
下图表示人体部分生理过程,图中字母表示系统或器官,据图回答:
(1)在A系统的________(填器官)内,食物中的蛋白质被彻底消化成________之后,被吸收进入循环系统。
(2)B系统是属于____________系统,氧气先通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液, 然后随肺静脉进入左心房,因此,肺静脉中流的是________血。
(3)静脉注射青霉素,最先到达心脏的________(填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”)。手臂上的“青筋”是____________(填“静脉”或“动脉”)。
(4)图中与排泄有关的系统和器官有___________(共3个,填字母)。
下图是某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该有分解者和_____________。
(2)请写出图中最长的一条食物链 ______________________。兔和蝗虫的关系是______________。
(3)若该生态系统受到难降解的有害物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是_________。
(4)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大量增加,草的数量可能会__________,蛇的数量会_____________。
图甲是显微镜的结构图,图乙是某种细胞结构模式图。据图回答(示例:[⑥] 载物台 ):
(1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。
(2)对光时,转动转换器.使图甲中的[③]_________________对准通光孔。
(3)图乙表示________________(填“动物”或“植物”)细胞。
(4)图乙中①的功能是保护和控制______________________;用碘液染色后,细胞中染色最深的是[ ]______________________。