为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验，请分析并回答下列问题
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________________ ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与 ________________有关。
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是________________________________。
（3）D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短，最可能的原因是_____________________。
（4）比较C、D的实验结果可说明水藻在有________的条件下，才能释放氧气。
（5）如果将B、C装置作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题： _____________________。
小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图，利用所学生物学知识帮她解惑：
（1）小莹新生命的起点是②________，由①________和卵细胞在________内结合形成。
（2）②通过细胞分裂和③细胞________发育成胚胎。胚胎在妈妈的________内发育成胎儿，发育所需营养通过__________和脐带从母体获得。
（3）全面二孩政策实施后，小莹想要个小弟弟。她爸妈再生一个孩子，是男孩的概率是________%。
如图4表示某家庭白化病的遗传简图，请据图回答：
(1) 家庭成员中出现的肤色正常和白化病这两种性状，在遗传学上属于一对_______性状。
(2) 生物的性状由________控制。④为白化病（由隐性基因a控制）患者，其体细胞中的白化病基因组成为_________。由此可知，白化病属于一种________（选填“显性”或“隐性”）遗传病。
(3) ④患白化病，他的父母正常，这在遗传学上属于________现象。
(4) 在生殖过程中，①和②分别将性染色体X和Y传递给③，因此③的性别为_____性。由此判断①的生殖细胞中，性染色体组成为__________。
蝗虫是一种世界性的农业害虫，请回答有关问题。
（1）蝗虫的发育属于________，它的一生经过了_______，______和_______三个时期。
（2）消灭蝗虫的最佳时期一般在蝗虫处于____时期，因为这时候它的翅还没有长出，活动能力较弱，外骨骼相对较薄，容易被各种天敌捕杀。
下图是某池塘生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）若作为一个完整的池塘生态系统，除了上图所示的组成成外，还应包括_________部分和_________者。
（2）该生态系统中的生产者是_________。
（3）食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于_________关系而形成的一种联系。该生态系统中共有________条食物链。
（4）该食物网中，鱼和水蚤是________关系。
请将“果实和种子的形成”的概念图补充完整：
①____________ ②____________ ③____________ ④___________
