满分5 > 初中生物试题 >

下面是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是 A. B. ...

下面是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是

A.     B.     C.     D.

 

B 【解析】考点: 探究光合作用的条件、原料和产物, 探究植物的蒸腾作用, 探究植物的呼吸作用。 分析: 蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程 。 解答: A、此装置是验证光合作用制造有机物的实验过程中的脱色步骤,错误; B、此装置是验证植物进行蒸腾作用散失水分的,正确; C、此装置是验证光合作用产生氧气的,错误; D、此装置是验证种子萌发进行呼吸作用产生二氧化碳气体的,错误 。 故选:B  
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考点分析:
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取一段木本植物的茎,将其下端插入滴有红墨水的水中,经过一段时间后,枝条的一部分会变红,变红的部位是

A. 树皮    B. 所以浸入水中茎的部分

C. 茎中的木质部    D. 茎中的韧皮部

 

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移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,这是为了(   )

A. 减少水分散失    B. 减少有根和根毛折断

C. 防止营养流失    D. 防止植物不适应环境

 

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贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(   )

A. 温度低,减少细菌病害    B. 温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

C. 温度低,促进光合作用积累    D. 温度低,蒸腾作用弱

 

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为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热,必须将种子   

A堆放在通风处                B淋水降温

C尽快晒干                    D立即装入仓库保存

 

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土壤板结不利于植物生长的原因是(  )

A. 缺少肥料,妨碍光合作用    B. 缺少水分,妨碍光合作用

C. 缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸    D. 缺少氧气,妨碍根的呼吸

 

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试题属性

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