血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常值时，会引起（ ）
A. 发炎 B. 缺钙 C. 贫血 D. 营养不良
为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：
⑴取两片载玻片，分别编号1和2。
⑵在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下。
⑶用显微镜观察培养液中的草履虫。
请回答以下问题：
（1）草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的_______层（填“表”或“底”）吸取。
（2）用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：（以下三空填“选项”中的字母）
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_______刺激。
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_______刺激。
③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是_______刺激。
（选项 A: 有害 B：有利 C：既不有利也不有害 ）
（3）在此实验中，1号载玻片起_______作用。
下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中④和⑤合称为____________。
（2）若昆虫吃掉了图中③_____，则该花一定不能结出_______。
（3）我们吃的桃仁是_______，是由_______发育而来的。
番茄是人们经常食用的果蔬，根据以下情景回答问题。
（1）一个成熟的番茄属于植物体的________。用开水烫过以后，番茄的表皮可以撕下来，这层表皮属于________组织；表皮以内的果肉属于________组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条经络，这些经络主要是__________组织，其功能是__________。
（2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次是____________________________。
如图是某细胞结构模式图，请据图回答：
（1）该细胞为________细胞结构模式图，依据是该细胞有_________等结构。
（2）该图中的②是__________，能控制物质进出细胞。
（3）④是_________，遗传物质主要存在于该结构的_________中。
（4）若所观察细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是_______。
图甲和图乙是“观察人口腔上皮细胞”实验的部分操作，丙图是显微镜的结构，请据图回答：
（1）甲图中滴加的液体是_____，乙图中滴加的液体是____。目的是对细胞进行_______。
（2）用显微镜进行观察时，要先转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛应注视____________，等到视野中出现所要观察的图像时，则可以转动⑥__________，使看到的图像更清晰。
