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根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题: (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼...

根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题:

1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的        运走耗尽。

2)把叶片放在酒精中隔水加热的目的:使叶片含有的        溶解到酒精中。

3)滴加碘液的目的:检验光合作用制造的有机物是不是       

4)叶片见光部分变成蓝色,未见光部分没有变成蓝色。说明       是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

 

(1)淀粉(有机物也可) (2)叶绿素 (3)淀粉 (4)光(光照) 【解析】 考点:绿色植物在光下制造有机物的实验. 分析:此题考查绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验.要点:光是制造有机物的必要条件 (2)光合作用制造淀粉 解答:【解析】 实验步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色 (1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存. 部分光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射. 几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片. (2)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应. (3)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.淀粉遇碘变蓝色. (4)观察现象,得出结论:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色变化.被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色.说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉. 故答案为:(1)淀粉(有机物也可);(2)叶绿素;(3)淀粉;(4)光(光照).
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考点分析:
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下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用” 的实验记录。

(1)在这个实验中,2号试管的实验现象是________;2号试管起________作用。

(2)1号试管不变蓝的原因:唾液淀粉酶将淀粉转化成了________

(3)“充分搅拌”是模拟口腔中________的作用。(填“牙齿”或“舌”)

(4)温度为________℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。

 

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如图是眼球的结构示意图,请认真看图并回答:

(1)成像过程中主要是通过[   ]_______________的调节,来看清远近不同的物体,视觉形成的部位在______________

(2)有的同学因常时间近距离注视屏幕导致晶状体的__________________且不能恢复原状,形成的物象就会落在视网膜的________方,造成近视眼。

 

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⑴ 请写出家蚕的发育过程(用标号和“→”表示):_________________________

⑵ 家蚕的发育过程称为__________________发育。请再写出一个与家蚕发育过程相同的昆虫名称:__________________

 

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下图是花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答以下问题:

 

⑴ 雄蕊的[   ]________里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的[   ]__________上,叫做传粉。传粉是受精的前提。

⑵ 完成受精后,雌蕊的[   ]__________进一步发育为果实,其中[   ]__________发育为种子。

 

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如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图,请据图回答:

⑴ 进行物质交换功能的结构是[   ]_____________

⑵ 含有遗传物质的结构是[   ]____________

⑶ 植物细胞中含有细胞液的结构是[   ]_____________

⑷ 细胞的许多生命活动都是在[   ]_________中完成的。

 

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