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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕...

某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )

A. 丙    B.

C. 乙    D.

 

A 【解析】试题分析:学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强。“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次”。分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。  
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考点分析:
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在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于     

A.防御行为      B.繁殖行为       C.攻击行为         D.取食行为

 

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屈肘时,①和②的状态分别是(     )

A. ①收缩、②舒张

B. 都收缩

C. ①舒张、②收缩

D. 都舒张

 

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动物学家在南美发现过一种被称为“树獭”的动物。这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,靠肺呼吸,胎生哺乳。根据这些特征树獭应归类为

A、哺乳类         B、昆虫          C、鱼类         D、鸟

 

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鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是( )

A. 在气囊里进行两次气体交换

B. 在气囊和肺里各进行一次气体交换

C. 在肺里进行两次气体交换

D. 吸气时在气囊里进行气体交换,呼气时在肺里进行气体交换

 

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海龟在繁殖季节会游到岸上产卵,小海龟出生之前的胚胎发育中的营养来自(  )

A. 母体    B. 子宫    C. 胎盘和脐带    D. 受精卵

 

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