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概念图是我们学习和归纳知识常用的方法,下面是某同学画的绿色开花植物的结构层次概念图,请思考并回答下列问题

(1)图中的A表示 _____________,它是生物体结构和功能的基本单位。

(2)经过图中的①________________过程,形成了不同的组织。

(3)图中的B、D分别表示植物的 ___________________________

(4)与人的结构层次相比,绿色开花植物体的结构层次少了_____________

 

细胞 细胞分化 营养组织 营养器官 系统 【解析】(1)A细胞是构成生物体(病毒除外)结构和功能的基本单位。 (2)由于细胞的分化形成组织。有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫做器官。 (3)根、茎、叶属于D营养器官,生殖器官包括花、E果实和种子。 (4)由器官构成植物体,与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统。  
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考点分析:
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下列说法错误的是(     )

A. 甲装置用来验证蒸腾作用

B. 乙装置用来收集光合作用产生的氧气

C. 丙装置用来验证呼吸作用产生二氧化碳

D. 丁装置用来验证光合作用需要二氧化碳

 

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实验中, 将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断, 乙叶片用黑纸片两面遮住( 如图所示) 。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要 (     )

A. 水和叶绿体    B. 叶绿体和阳光    C. 水和阳光    D. 水和二氧化碳

 

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樱桃的果实小如珍珠,色泽红艳光洁,道甘甜而微酸,是上市最早的一种乔木果实,号称百果第一枝。为提高大棚樱桃的产量,果农采取了下列措施,其中不能达到目的的是 (   )

A. 定时通风    B. 适当增加光照

C. 适时松土、施肥    D. 保持棚内温度恒定

 

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护驾山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼.从生物学的角度分析得知,此时树林里空气不清新,不宜晨炼,导致这种情况的原因是由于植物的( )

A. 光合作用

B. 呼吸作用

C. 光合作用和蒸腾作用

D. 蒸腾作用

 

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呼吸作用是生物的共同特征。下列能够正确表达呼吸作用过程的反应式是 (   )

A. 有机物+氧气+二氧化碳+能量

B. +氧气有机物+二氧化碳

C. +二氧化碳有机物+氧气

D. 有机物+二氧化碳+氧气

 

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