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下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题 ⑴细菌结构中,①和⑤的作用分别是___...

下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题

⑴细菌结构中,①和⑤的作用分别是_______________________

⑵与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制作____,在生态系统中属___________

⑶与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有_____结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有___________

⑷细菌的生殖方式是_______________生殖,当[②]__________ 增厚时,细菌能够形成休眠体___________,以抵抗不良环境。

 

保护和运动有机物分解者细胞细胞核分裂细胞壁 芽孢 【解析】试题分析:图中各字母分别代表:①荚膜、②细胞壁、③DNA、④细胞质、⑤细胞膜、⑥鞭毛。 (1)细菌的荚膜具有保护作用,依靠鞭毛的摆动使细菌能够运动。 (2)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,细菌能够分解动植物的遗体,所以属于生态系统中的分解者。 (3)病毒是没有细胞结构的生物,而细菌具有细胞结构,青霉菌是真菌,细胞核由遗传物质(DNA)和核膜构成,细菌没有核膜,只有DNA,所以没有成形的细胞核,只有③DNA。 (4)细菌是单细胞生物,靠分裂繁殖,当环境不利于细菌的生长时,其细胞壁会增厚形成芽孢,以抵抗不良环境。 考点:本题考查的是细菌的结构。  
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考点分析:
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下图是蝗虫的外部形态图,据图回答

⑴蝗虫的身体分为[一]_______________[二]_____________ 和[三]__________三个部分。

⑵蝗虫共有________对足,________对翅,翅和足都着生在蝗虫的____________部。

 

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保护生物多样性最有效的措施是

A. 迁地保护    B. 保护基因

C. 建立自然保护区    D. 保护濒危物种

 

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下列哪项不是威胁生物多样性的原因

A. 森林面积减少    B. 环境污染

C. 生物进化    D. 生物入侵

 

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以下内容不能表示生物多样性的是

A. 生物种类的多样性

B. 染色体的多样性

C. 生物数量的多样性

D. 生态系统的多样性

 

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下列分类单位中所包含的生物的亲缘关系最密切的是

A.     B.

C.     D.

 

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试题属性

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