科学探究一般可分为5个步骤：①提出问题，②作出假设，③制定计划，④实施计划，⑤得出结论。有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行实验探究，他做了几组实验，现象是：干燥的绿豆种子不能发芽；浸没在水中的绿豆种子也不能发芽；而潮湿的绿豆种子在适宜的温度下发芽了。请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”，提出你的问题，并作出两个假设。
（1）提出问题：你的问题是： ？
（2）作出假设：假设一： ；
假设二： 。
下图是模拟膈肌运动的模型，据图回答：
（1）玻璃钟罩代表胸廓， 代表的是气管， 代表的是肺， 代表的是膈肌。
（2）图中A表示的状态是 （填：“吸气”或“呼气”），此时胸廓的容积 （填：“增大”或“缩小”），肺处于 （填：“扩张”或“回缩”）状态。
（3）图中B表示的状态是 （填：“吸气”或“呼气”），此时，膈肌 （填：“收缩”或“舒张”），膈顶部 （填：“上升”或“下降”），胸廓容积增大，外界空气通过呼吸道 肺。（填：“进入”或“排出”）
按照右图的方法，取2个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水位的变化并注意用手摸萝卜的感觉。
（1）A萝卜洞内的水变 了， B萝卜洞里的水变 了。（填：“多”或“少”）
（2）这个实验说明当 浓度大于 浓度时，细胞就吸水；当 浓度小于 浓度时，细胞就失水。（填：“外界溶液”或“细胞内溶液”）
下图为某草原生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）图中生产者是 ，该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为： 。
（2）该食物网中数量最多的生物是 。能量最高的生物是 ，能量最低的生物是 。
（3）在这个食物网中，如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 数量聚减。
（4）图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。
（5）若要将这幅图构成一个生态系统，图中还缺少的是__________和________________。
下列有关青少年膳食的建议，你认为不正确的选项是
A．多吃富含脂肪的食物，供给充足的能量
B．进入青春期时常吃些海产品以增加碘的摄入
C．保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入
D．参加体育活动，避免盲目节食
新疆哈密地区，昼夜温差大，所产的哈密瓜很甜，主要原因
A．光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有机物多
B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用弱，积累的糖分多
C．光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗有机物少
D．光合作用和呼吸作用都弱，积累的糖分多
