在生物圈“二氧化碳—氧气”平衡过程中，二氧化碳进入植物体是通过（ ）
A．蒸腾作用 B．光合作用
C．呼吸作用 D．分解作用
欲提高蔬菜的产量，下列措施中最有效的是（ ）
A．过量施加肥料 B．适当增加光照强度
C．尽量减少二氧化碳 D．适当增加氧气
实验中，将暗处理后的枝条的甲叶片主叶脉切断，乙叶片用黑纸片两面遮住（如图）。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要（ ）
A．水和阳光 B．叶绿体和阳光
C．水和叶绿体 D．水和二氧化碳
光合作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，释放能量
C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量
下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是（ ）
A．绿色植物是生产者
B．绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C．绿色植物能促进生物圈的水循环
D．绿色植物吸收土壤中的有机物，促进环境中的碳氧的循环
如图表示某种叶片的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，下列叙述错误的是（ ）
A．若此图为光合作用示意图则①是二氧化碳③是水
B．若此图为呼吸作用示意图则①是氧气②是二氧化碳
C．若此图为蒸腾作用示意图则图中数字②是水蒸气
D．若此图为叶片运输作用示意图则③是有机物④是水分和无机盐
