生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸分隔成两部分，但是隔板的高度低于鱼缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧游向另一侧，若将小虾放在章鱼的另一侧，章鱼发现食物后，多次撞击玻璃板才能学会绕道取食，而猴子则可以很快学会绕道取食，请分析回答：
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍获得食物，都属于学习行为，这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，某些 动物也可以形成学习行为，动物越高等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活中的问题，过大大增强了 的能力。
在无脊椎动物各类群中，消化腔有口无肛门的动物类群是 、__________ ；身体柔软有外套膜的动物类群是 。
下图为关节结构模式图，根据图片回答问题
（1）图片中[1]是 ，[2]是 ，二者相对的面上有一层[ ] ，具有减少摩擦，缓冲 的作用。
（2）图中的[ 5 ]是 ，内有少量 ，是由[ 4 ] 关节囊分泌的。
（3）骨骼肌具有受到刺激而 的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着 围绕着 活动，于是躯体就会产生运动。
填表：
代表动物 | 蚯蚓 | 鲫鱼 | 青蛙 | 家兔 |
呼吸器官 |
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根据下图回答问题：
（1）鸟类特有的呼吸方式是 ,当鸟吸气时外界的空气进入肺,进行 ，同时一部分空气进入［ ］ 暂时储存；呼气时该结构内气体又进入［ ］ ，再进行一次 。这样每呼吸一次，空气就 次经过气体交换。这种呼吸方式提高了 效率。
（2）家鸽有坚硬的喙，但口内无齿， 极短，不储存粪便，可 ，有利于飞翔。
下列属于动物间通讯的是 （ ）
①兔子逃跑时竖起尾巴 ②鸟类在逃跑时发出鸣叫声
③动物筑巢 ④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线
A．① ② ④ B．③ ④ C．① ② D．① ② ③ ④
