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取两支盛满水的试管,把蝗虫甲的头部浸没在水中,把蝗虫乙的胸部、腹部浸没在水中。过...

取两支盛满水的试管,把蝗虫甲的头部浸没在水中,把蝗虫乙的胸部、腹部浸没在水中。过一段时间后,看到的现象是

A甲乙均正常         B甲乙均死亡

C甲死亡,乙正常      D甲正常,乙死亡

 

D 【解析】 试题分析:在蝗虫腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官,在左右两侧排列得很整齐的一行小孔,就是气门,从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对,每个气门都向内连通着气管,在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管一再分支,最后由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换,因此,气门是气体出入蝗虫身体的门户,但真正进行气体交换的部位是气管,所以蝗虫甲的头部浸没在水中,能进行呼吸,没有死,而蝗虫乙胸腹部浸没在水中只露头的,无法与外界进行气体交换而窒息而死。 考点:节肢动物 蝗虫的主要特征。  
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考点分析:
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关于蝗虫的形态结构的描述中,不正确的是

A身体分为头、胸、腹和尾四部分       B运动器官翅和足都着生在胸部

C胸部有发达的胸肌                   D体表有外骨骼

 

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章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特征是

A身体柔软      B体表都有坚硬的贝壳

B有口无肛门    D生活在海水中

 

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在探究土壤干湿度对蚯蚓生活影响的实验中,下列设计错误的是

A甲、乙两容器中各放入大小及生活状况相同的蚯蚓10条

B甲、乙两容器都放在光线较暗的环境中

C甲容器放入湿润土壤、乙容器放入干燥土壤

D甲、乙两容器均用不透气的保鲜膜来封口

 

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蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是

A有口无肛门     B有小肠大肠

C有口有肛门     D有肛门无口

 

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蚯蚓身体分节,动物身体分节的意义是

A传递营养             B使躯体运动灵活,转向方便

C排泄方便             D保持体温恒定

 

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试题属性

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