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使生物之间错综复杂的联系,生物与环境成为统一的整体的是( ) A.物质流和信息流...

使生物之间错综复杂的联系,生物与环境成为统一的整体的是   

A物质流和信息流               B物质流、信息流、能量流

C能量流和信息流               D物质流和能量流

 

B 【解析】 试题分析:在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它们总是相互联系相互作用着,共同形成一种统一的整体,这样的整体就是生态系统.其中环境是非生物条件,生物部分包括植物、动物、细菌真菌等,植物是生产者,能进行光合作用制造有机物.动物是消费者,不能进行光合作用自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食.动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等,二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用.它们是生态系统的生物部分.植物和动物之间通过吃与被吃的关系形成食物链和食物网,进行物质和能量的循环和流动,在自然界,生物之间的信息交流也是普遍存在的,如动物之间通过声音、动作、气味等进行信息交流,正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体。 考点:生物圈是最大的生态系统。  
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考点分析:
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下列不属于动物的信息交流方式的有   

A蜜蜂的舞蹈动作                B孔雀开屏

C乌贼受威胁释放墨汁            D人类的表情

 

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在由一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,其等级次序排列的依据不包括   

A个体大小和力量强弱   B健康状况  C性别和年龄   D凶猛程度

 

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下列哪项属于社会行为   

A作茧自缚       B螳螂捕蝉      C狗急跳墙     D猴王争霸

 

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某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是   

A甲→乙→丙

B乙→甲→丙

C丙→甲→乙

D甲→丙→乙

 

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下列有关动物行为的说法中,错误的是    

A从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为

B动物的学习行为一旦形成,就不会改变

C先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代

D学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化

 

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