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下列叙述错误的是( ) A.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地...

下列叙述错误的是 

A不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征

B影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失

C自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素

D在不同的栖息地,生活的生物类群是不同的

 

C 【解析】 试题分析:A.地球为生物提供了多种多样的栖息地,如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等,不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征,故A不符合题意;B.生物必须适应环境,从环境中获得食物、水才能生存;若栖息环境被破坏,生物不能获得食物将无法生存,生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害,因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失,故B不符合题意;C.人口的快速增长,对自然资源的需求不断增大,乱砍滥伐,过度放牧,不合理的围湖造田,沼泽开垦,过度利用土地和水资源,都导致了生物栖息地环境的破坏甚至消失,影响物种的正常生存,故C符合题意;D.地球为生物提供了多种多样的栖息地,如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征.在不同的栖息地,生活着不同的动植物类群,故D不符合题意。故选C。 考点:本题考查生物多样性破坏的原因。  
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考点分析:
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春种一粒粟,秋收万颗籽该诗句描述的生命现象主要体现的是 

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在下列各组中都属于生物的一组是  

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实验探究

如果你翻动花园、庭院的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行探究,请你将他探究活动的过程补充完整。

提出问题:                                     

作出假设:                                    

制定计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,形成        的环境;另一侧盖上透明的玻璃板,形成       的环境。在铁盘内放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是        。像这样,除了要观察的一个因素外其他因素都必须相同的一组实验,叫做         实验。

实施计划:

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得出结论:                                     

 

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