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在实验室练习使用显微镜,小明同学在对光时选用大光圈,且用低倍物镜对准通光孔,但看...

在实验室练习使用显微镜,小明同学在对光时选用大光圈,且用低倍物镜对准通光孔但看到的视野不呈雪白色,他应该转动  

A转换器   B光器       C反光镜       D粗准焦螺旋

 

C 【解析】 试题分析:用显微镜观察玻片标本前要对光,对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,把一个适宜的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到明亮的视野,此时说明对好光了。因此,在实验室练习使用显微镜,小明同学在对光时选用大光圈,且用低倍物镜对准通光孔,但看到的视野不呈雪白色,他应该转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到明亮的视野,此时说明对好光了。 考点:显微镜的基本构造和使用方法。  
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考点分析:
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下列有关细胞的叙述,错误的是  

A所有生物体都是由细胞构成的        B细胞是生物体结构和功能的基本单位

C细胞是物质、能量和信息的统一体    D细胞通过分裂产生新细胞

 

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洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是  

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体

A②③④⑤  B①②③④⑤    C①②③④    D②③④⑤⑥

 

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如图是屈肘和伸肘动作示意图请据下图分析问题

1表示________肌,图A中处于 _________状态,而同时②_______肌处于__      _状态

2运动是以骨骼为杠杆,关节为          ,骨骼肌收缩为动力形成的。

 

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请据图回答下列问题:

1图中的绿色植物利用太阳的光能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的          

2图中的虫和鸟是生态系统中的        ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以       为食,促进生态系统的         

3综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是        的关系

 

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埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒2014年初埃博拉病情在西非爆发,共有超过25 000人曾与埃博拉病毒抗争。下列对埃博拉病毒的认识正确的是  

A用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒

B埃博拉病毒的细胞结构非常简单

C埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核

D埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里

 

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