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下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素 A.河中的水 B.河岸上吃草的羊 C.同...

下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素

A河中的水     B河岸上吃草的羊

C同种的鱼     D不同种的鱼

 

B 【解析】 试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。生态因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等。亦称环境因子、生态因子。 鲫鱼生活在水中,影响鲫鱼生活的因素主要有光、温度、水、空气、同种的鱼和不同种的鱼。河岸上吃草的羊和鲫鱼生活的环境不同,对鲫鱼没有直接影响,因此不属于影响鲫鱼生活的生态因素。 考点:环境对生物的影响。  
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考点分析:
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下列能构成生物圈的是

A地球及生物              B湖泊中的所有生物

C地球上的所有的人类       D森林中的所有的树木

 

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以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件

A阳光         B水分         C空气         D有机物

 

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下列生物不是按生活环境划分的一组是

A鱼和鲸     B猫头鹰和蝙蝠     C狗和水草     D鱼和水草

 

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含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有

A. 呼吸    B. 生长现象     

C. 繁殖能力    D. 对外界刺激作出反应的能力  

 

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实验探究

修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。

实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子。

1提出问题:______________________________

2作出假设:______________________________

设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;

②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;

③观察甲乙两组老鼠进食的情况;

④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;其他的方案也可

3这种设计的实验组是          ,对照组是                  

4出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。

5你认为的结论是:                

 

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