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小明在量筒中放入40mL水,然后又将一颗葡萄放入量筒中,这时量筒中页面的度数为5...

小明在量筒中放入40mL水,然后又将一颗葡萄放入量筒中,这时量筒中页面的度数为55mL,则葡萄的体积应为( 

A.15mL              B.55mL             C.40mL             D.95mL

 

A 【解析】 试题分析:观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量,这粒葡萄的体积等于放入葡萄后的量筒的读数减去量筒原有的读数,即这粒葡萄的体积是:55mL-40mL=15mL.则葡萄的体积应为15mL。 考点:科学探究的基本方法。  
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考点分析:
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观察是科学探究的一种方法,下列做法中,你认为错误的是

A. 观察时必须实事求是

B. 边观察边记录

C. 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的

D. 观察时要积极思考

 

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下列关于测量物体温度,说法不正确的是( 

A.温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中

B.温度计的玻璃泡可以靠在容器内壁上

C.待读数稳定时方能读数,且玻璃泡要留在液体中,不能取出

D.视线与温度计中液柱下表面相平

 

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某同学在用量筒水的体积时,液面为中间低四周高的凹形,液面最低刻度为32mL,和量筒壁接触刻度为33mL,那么水的体积应为(  

A.32 mL            B.33 mL            C.32.5 mL           D.32.67 mL

 

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下列符合学生实验规则的一项是(  

A.学生进实验室前无须进行任何准备,进实验室后一定按老师的要求去做

B.学生进实验室前必须认真预习,进实验室后一定按老师的要求去做

C.学生进实验室前必须认真预习,进实验室后自主操作,不一定按老师的要求做

D.实验过程中,出现异常或意外事故,尽量不要麻烦老师,要学会自己处理

 

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近年来,某地发生多起造纸厂废水灌溉事件.农民用未处理的造纸厂废水灌溉菜地,导致蔬菜的生长发育和品质发生变化.小明为了探究造纸厂废水是否影响菜豆种子的发芽率,设计了如下探究实验:

1作出假设:                         

2方法步骤:

①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的菜豆种子平均放入A和B中

②向A培养皿中倒入适量不含造纸厂废水的清水,向B培养皿中倒入              

③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续观察7天,记录菜豆种子的萌发情况。

④根据记录的数据计算出的菜豆种子发芽率:A培养皿中的菜豆种子发芽率是93%,B培养皿中的菜豆种子发芽率是34%。

根据实验,回答下列问题:

3小明将该实验重复做了多次,  其目的是                     

4根据上述实验的方法步骤,小明得出的实验结论是                     

5根据上述实验,请你给造纸厂提出治理建议:                         

 

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试题属性

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