为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案。
首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条,将一个枝条插入A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口．（见下图）
将上述A．B两套装置放在有阳光．温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象。认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：
（1）以上实验方案的实验假设是：
（2）这个实验中有几个变量因素？ ，它是
（3）预测数小时后，可能观察到的实验现象发生？
（4）实验中，同学们为什么要取大体相同的两个枝条，在两个相同的试管中加入等量的清水，以及将A．B装置同时放在有阳光、温暖的相同地方？
在人类中，干耳与油耳是一对相对性状。某校初二学生对全校部分学生及他们的家庭做了调查之后，获得了如下调查结果。
结果1：父母均为干耳，子女为干耳。
结果2：父母一方为干耳，一方为油耳，子女或为干耳，或为油耳。
结果3：父母均为油耳，有的子女为干耳，有的子女为油耳。
（1）当父母的基因型为AA和AA时，子女的基因型为 。
（2）当父母的基因为aa和aa时，子女的基因型为 。因此，以上第 项调查结果，不足以判断 干耳与油耳哪一个是显性基因。
（3）当父母的基因型为Aa和Aa时，子女的基因型可能为 。因此，根据以上第 项调查结果，可以判断， 为显性， 为隐性。
（4）在目前每个家庭只生一个子女的情况下，根据以上分析获得的干耳与油耳的显隐判断，在以上第3
项调查结果中，只有当子女的性状为 时，才能准确判断出父母双方的基因型。
下图是揭示人类生男生女秘密的图解。
（1）在图中空白处填写出父母产生的精子和卵细胞中性染色体的类型，并用箭头将他们连接起来完成图解。
（2）上图说明，人的性别主要是由 决定的。生男生女的秘密在于，受精时 细胞与哪种类型的 结合。
下图表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。
（1）食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链： 。
（2）生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在 与 之间的往返循环。碳是生物体有机物的重要成分，上图说明，空气中的碳是通过图中 的 作用进入生物体的。并通过食物链在不同生物之间流动。 生物死后，其遗体经图中 的分解作用，碳又重新返回 环境中。
（3）伴随着物质循环，能量也沿着食物链依次流动。当能量顺着食物链逐传递时， 由于每个环节的生物都要利用一部分能量来 。因此，能量在沿食物链的传递过程中是 的。
生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力。破坏生态系统稳定性的因素很多，其中 对生态系统的影响最大。
一个生态系统是 和非生物环境共同组成的。非生物环境主要包括 、 、 等因素。
