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已知双眼皮是显性性状,单眼皮为隐性性状,则一对均为单眼皮的夫妇,生出双眼皮子女的...

已知双眼皮是显性性状,单眼皮为隐性性状,则一对均为单眼皮的夫妇,生出双眼皮子女的机率为(     )

A.25%      B.50%       C.O%       D.75%

 

C 【解析】 试题分析:双眼皮是显性性状,单眼皮为隐性性状,因此夫妇双方都是单眼皮,其控制眼皮的基因组成都是隐性如dd,其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方,因此其子女的控制眼皮的基因组成也都是隐性dd,性状表现都是单眼皮;因此这对夫妇不可能生出双眼皮的孩子。假设双眼皮有显性基因D控制,单眼皮有隐性基因d控制,一对均为单眼皮的夫妇。 考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。  
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考点分析:
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下列不属于遗传现象的是(     )

A“一娘生九子,九子都像娘”   B.“种瓜得瓜,种豆得豆”

C.“将门出将子”               D.“老鼠生儿打地洞”

 

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植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时问内将其大量繁殖,比较理想的方法是(     )

A.种子繁殖      B.组织培养      C.扦插      D.压条

 

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下列植物的繁育方法,属于有性生殖的是(     )

A.用水稻种子进行繁殖       B.用月季花的枝条进行繁殖

C.用马铃薯的块茎进行繁殖   D.用秋海棠的叶进行繁殖

 

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请利用如下材料,设计一个探究生物与环境关系的模拟试验,并进行分析。

试验材料:4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿蝗虫3组每组50只家鸡3组每组3只

1提出问题:什么环境中的蝗虫不易被鸡发现?

2作出假设:                                                      

3设计实验方案:①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上。②每隔2min统计蝗虫剩余的          ,共统计10min,并设计表格,将统计结果填到设计好的表格中。

4预期实验结果:                                                    

5结果分析:蝗虫的身体呈绿色,这是一种保护色,是            的结果。

6结论:生物能够适应环境。

 

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下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。

1小猫长成大猫属于                                           

2猫生小猫属于                                                

3鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于                           

 

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试题属性

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