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下列有关水绵和水稻两种植物共同特征的叙述,错误的是( ) A.由细胞构成 B.能...

下列有关水绵和水稻两种植物共同特征的叙述,错误的是( 

A.由细胞构成           B.能进行光合作用

C.生长在水中           D.利用种子繁殖

 

D 【解析】 试题分析:水绵和水稻都是由细胞构成的,故A不合题意;水绵和水稻都能进行光合作用,故B不合题意;水绵和水稻都生长在水中,故C不合题意;水绵不产生种子,靠孢子繁殖后代,水稻能产生种子,靠种子繁殖后代,故D符合题意。 考点:孢子植物和种子植物的区别。  
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考点分析:
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下列四类植物中,具有根茎叶但不能产生种子的是( 

A.水绵   B.葫芦藓   C.肾蕨     D.花生

 

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属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是(  )

A. 都生活在水中    B. 都是孢子植物

C. 都没有输导组织    D. 都有根、茎、叶的分化

 

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生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是( 

A.门、科    B.门、种    C.界、种    D.界、纲

 

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盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素.用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案.

(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?

(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发.

(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水

(4)实验步骤:

①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在_________中.均相同条件下浸泡6小时左右.

②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B.再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿.在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是_________组,对照组是_________组.

③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数.

(5)预测结果、得出结论:

①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以_________大豆种子的萌发;

②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以_________大豆种子的萌发;

③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发_________.

(提示:以上三空选填“无影响”“促进”“抑制”

 

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海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”.有媒体报道九层塔含有微量黄樟素.(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症.(乙)于是,他准备了两组老鼠,组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂食等量不含黄樟素的同种食物.(丙)经过较长时间后检测,两组老鼠都没患癌症.

(1)上文(甲)应属于科学探究中的哪一步? 答____________.

(2)如果实验结果不符合假设时,那么说明假设是_________(填“正确”或“错误”)的.

(3)步骤        采用的是科学探究中常用的对照实验。

(4)科学探究的方法有很多,下列方法中:A观察 B调查 C收集和分析资料 D实验。其中属于科学探究方法的是              (有几个选几个)

 

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试题属性

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