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在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表有黏液的,这有利于蚯蚓:( ) A.吸...

在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表有黏液的,这有利于蚯蚓:    

A.吸收营养;      B.保持水分;     C.进行呼吸;    D.在土壤中运动。

 

C 【解析】 试题分析:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓进行呼吸。故在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。 考点:蚯蚓的特征。  
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考点分析:
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软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是:    (    

A.很多种类的软体动物都可以食用;

B.软体动物有水生的也有陆生的;

C.软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护;

D.软体动物都有外套膜。

 

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小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃盖后缘排水的意义主要是:    

A.进行呼吸;   B.排出废物;    C.交换体内外的水分;  D.摄取食物。

 

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下列说法错误的是(   )

A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门;

B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多;

C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达;

D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫。

 

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课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是:    

A.鸟类所生活的环境温差不大;

B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多;

C.有良好的产热和散热的结构;

D.羽毛有保温作用。

 

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鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是(      )

A.可减轻身体比重;   B.有利于双重呼吸;  C.有利于散热降温;   D.以上 ABC都对。

 

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