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丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是 A.口腔→咽→胃→大肠...

丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是

A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门

B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门

C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门

D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门

 

C 【解析】 试题分析:吃杨梅时,杨梅在体内旅行的顺序自上而下依次是: 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。 考点:消化道的组成。  
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考点分析:
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人体消化和吸收的主要场所是

A、口腔   B、胃   C小肠    D、大肠

 

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人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是(       )

A.生殖细胞       B.精子          C.卵细胞         D.受精卵

 

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男性和女性的主要性器官分别是(      )

A、卵巢和睾丸         B、睾丸和卵巢        C、睾丸和子宫         D、子宫和附睾

 

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胎儿与母体进行物质交换的结构是

A.子宫      B.胎盘和脐带     C.输卵管      D.卵巢

 

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探究题

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;

③将馒头小块与唾液放入3号试管中不搅拌。

试问:

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取         号和            号作对照。

(2)以“唾液”为变量时,应选取         号和           号作对照。

(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出,              号试管中的物质遇碘后不变蓝,是因为唾液里的                    使淀粉分解成了麦芽糖。因此上说淀粉初始消化的部位是                             

(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理                   必要(填“有”或“不”)

 

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试题属性

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