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下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的...

图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)图示中,D表示的是人体的         系统。

(2)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是       

(3)由于        和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,使人体成为一个统一的整体。

 

(1)泌尿; (2)心脏; (3)神经; 【解析】 试题分析:(1)D为泌尿系统,其主要器官是肾脏,血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,人体通过排尿将人体细胞产生的许多废物排出体外。 (2)C为血液循环系统,包括心脏和血管两部分,心脏主要由心肌构成,能够自动节律性收缩,是血液循环的动力器官。 (3)由于神经和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,使人体成为一个统一的整体。 考点:尿液的形成和排出,血液循环,神经和激素调节  
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考点分析:
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生物的生殖和发育是生命的基本特征之一,它维持了种族的延续,从而使地球上的生物生生不息。请仔细观察图,回答问题[   ]内填数字        上填结构名称

(1)甲图为植物生殖和发育过程示意图,这种由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做           

(2)乙图为大豆种子结构示意图,图中②⑤合起来称之为             它是由甲图中的受精卵发育而来。

(3)大豆种子在适宜的条件下开始萌发,种子萌发时为胚的发育提供营养物质的结构是[        ]            

 

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某同学设计了如图所示的装置来探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。请你分析回答:

(1)晴天的上午,将植物罩上透明塑料袋,移至阳光下,不久观察到塑料袋内壁出现小水珠,它是叶片进行         作用散失的水蒸气凝结而成的。

(2)继续让装置接受阳光照射2~3小时后,将一支带火星的木条伸进试管内,结果木条复燃了,由此你得出的结论是         

(3)若要用此装置探究植物的呼吸作用,则需要       (填具体做法),实验中试管收集的气体是二氧化碳。

 

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取一块新鲜的猪的长骨,用锯子纵向锯开,得到图所示结构,据图回答问题:([    ]内填字母        上填结构名称)

(1)用解剖针从新鲜长骨的表面局部分离出一层膜,这就是图中的[     ]        ,其内有成骨细胞、丰富的神经和血管,对骨的生长,营养及其损伤后的修复具有重要作用。

(2)仔细观察纵剖开的长骨,A称为          ,结构疏松,呈蜂窝状,其内的骨髓始终是红骨髓,终身具有造血功能。

(3)长骨的结构由外到内,依次由骨膜、          和骨髓三部分组成。

 

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通过观察鲫鱼的外部形态如图,知道鲫鱼适应水中生活的形态结构特点是:

(1)身体呈纺锤型,体表覆盖鳞片,表面有        ,可以减少游泳时水的阻力。

(2)躯干部和尾部都有鳍,有利于鲫鱼保持平衡状态并完成各种动作,其中尾鳍能够控制鱼体前进的             

(3)用鳃呼吸,身体两侧各有一条侧线,侧线主要有             的作用。

 

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观察图鸡卵结构,若该卵已受精,有关鸟卵结构描述错误的是

A3为卵白,含有营养物质和水分,供胚胎发育需要

B4卵黄--卵细胞的主要营养部分

C5为胚盘,色浓而略大,是进行胚胎发育的部位

D6为气孔,贮存空气,有利于胚胎进行呼吸

 

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