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如图是叶片表皮细胞与气孔的模式图: (1)从图上可以发现_______细胞中有叶...

如图是叶片表皮细胞与气孔的模式图:

(1)从图上可以发现_______细胞中有叶绿体而_______细胞中没有叶绿体,在叶片中还有哪些细胞含有叶绿体.答_______

(2)图中_______表示气孔关闭;图中_______表示气孔张开.

 

(1)保卫;表皮;叶肉细胞 (2)B;A 【解析】(1)叶片的结构有叶肉、叶脉和表皮三部分,其中表皮内没有叶绿体,叶肉中叶绿体最多.保卫细胞呈半月状,内含叶绿体. (2)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.A处于张开状态,B处于闭合状态,气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响.一般情况下,叶内水分多、光照强度大、温度高气孔就张开;叶内水分少、光照强度小、温度低气孔就闭合.  
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考点分析:
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下图是呼吸作用的实验装置示意图,瓶中放有萌发的黄豆种子,请据图回答:

(1)该实验装置可用于检测呼吸作用释放的_____________

(2)释放出的气体能使澄清的石灰水变_____________

(3)萌发种子进行呼吸时吸收的是_____________

 

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将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中(试管内有等量的水,水面上滴有少量的植物油).然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,袋口扎紧.将这些装置放在有阳光、温暖的地方.数小时后发现:

(1)__________塑料袋内壁上有小水珠;

(2)植物体内的__________会向体外散失,是主要通过__________这种器官散失的.

(3)这个生理过程我们称为__________作用.

 

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七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?

(1)实验过程中正确的实验步骤是_______

a、向叶片上滴加碘液

b、将叶片的一部分进行遮光处理

c、用清水漂洗

d、观察颜色变化e、用酒精脱色

f、放在黑暗处一昼夜

g、阳光下照射3﹣4小时

(2)经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是_____________,原因是_______

图中B处颜色是_______,原因是_______.图中C(银边)的颜色没有变_______,说明_______是植物进行光合作用的重要条件.

 

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某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.实验结果如下图,请根据图回答问题:

(1)设计本实验时提出的假设是植物的___________________________

(2)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是____________________

(3)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是___________________________

(4)通过观察_______试管中的幼苗长势弱;

(5)通过这个实验现象,可以得出的结论是____________________________

 

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小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为(   

A.切断导管,根缺少无机盐     B.切断导管,根缺少有机物

C.切断筛管,根缺少无机盐     D.切断筛管,根缺少有机物

 

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