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有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查...

有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查,下表是他们的调查结果.请分析数据,并结合所学知识回答问题:

组别

父亲

母亲

家庭数目

子女有耳垂人数

子女无耳垂人数

有耳垂

无耳垂

342

271

106

有耳垂

有耳垂

527

397

167

无耳垂

无耳垂

201

0

233

(1)根据表中第      组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状.父母控制耳垂性状的基因是以      为桥梁传递给后代的.

(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是     

(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?     

(4)在第Ⅰ组中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是     

 

(1)Ⅱ,生殖细胞(或精子和卵细胞); (2)aa; (3)可以(或是); (4)50%(或1/2)。 【解析】 试题分析:(1)根据表中第Ⅱ组的调查结果父亲、母亲都有耳垂,子女中出现了无耳垂的,因此可以推断无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状。 人体细胞中的任何一对基因,在形成生殖细胞时,分别进入不同的生殖细胞中;精子与卵细胞所形成的受精卵,基因又成对存在。因此,生殖细胞是父母向子女传递基因的“桥梁”。 (2)隐性基因控制的性状只有在控制该性状的基因成对存在时,该性状才会表现出来;如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,父母都表现隐性性状,则其控制该性状的基因组成是aa。 (3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这表现了亲子代之间在性状上的差异性,属于生物的变异,由于这种变异是由遗传物质的改变引起的,因此这种变异可以遗传给下一代。 (4)在第Ⅰ组家庭中,父亲有耳垂,母亲无耳垂,则父亲控制耳垂的基因组成有两种情况:AA或Aa,母亲的基因组成是aa;他们生的第一个孩子无耳垂,基因组成是aa,这对基因由父母双方个提供一个,则父亲控制耳垂的基因组成是Aa;如果这对夫妇再生一个孩子,是无耳垂的几率是50%。 考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。  
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考点分析:
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李好制作了人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图一,请据图回答:

(1)若在显微镜下看到如图一所示的物像,可能是图二所示的哪个步骤的操作不规范引起的?     

(2)图二所示的步骤A的目的是     

(3)李好同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一个污点,转换物镜和移动装片,污点都没有发生移位,由此可以推测污点最有可能是在     

A.反光镜上    B.目镜上    C.物镜上    D.装片上

(4)口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞相比没有     

(5)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于     

 

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李四同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表,没有发现“眼睛”这样的器官.蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗?带着这样的疑问,他在黑暗环境中进行了如图所示的实验.根据实验回答下列问题:

(1)本实验的变量是     

(2)纸盒的遮光部分是该实验的      组.

(3)该同学在纸盒中放置了数条蚯蚓,其目的是     

(4)在黑暗环境中,蚯蚓随机分布于纸盒中.突然打开手电筒,光照下的蚯蚓“惊慌失措”,四处乱爬,一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了.这说明     

(5)蚯蚓上述趋利避害的反应从获得途径看属于      行为.

 

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高兴同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物,请据此回答下列问题.

(1)图中属于无脊椎动物的是      (填序号).

(2)上述动物中,属于恒温动物的是      (填序号).

(3)图中动物②与水中生活相适应的特点有      (填字母).

A用鳃呼吸  B身体呈流线形  C体温不恒定  D用鳍辅助运动   E体内有脊柱

(4)图中动物③的趾间有蹼与之相适应的运动方式是     

(5)图中动物⑤的生殖方式是     

(6)图中动物⑥以      (舞蹈\声音\气味)的方式传递蜜源信息.

 

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如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.

(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌      ,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力      ,气体被吸入.

(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了      与外界的气体交换.

(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的      细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的     

 

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阅读“果实和种子的形成”的概念图,完成下列问题:

(1)请将图中标号的内容填写在下面的横线上:

     

     

     

     

(2)菜豆种子与玉米种子相比缺少的结构是     

 

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