（2011秋•兴庆区校级期末）生物小组同学将观察到的生物进行归类时，把鲫鱼、金鱼、水草、蟹归为一类，把松柏、兔、玫瑰、蚂蚁归为另一类．这种归类方法是按照（ ）
A．生物的形态结构特征 B．生物的用途
C．生物的数量 D．生物的生存环境
观察食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（ ）
A. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少
B. 猫与豹的亲缘关系比狗的近
C. 猫与虎长得相像度最大，亲缘关系最近
D. 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
（2014•翁源县校级一模）林奈的双命名规定一种生物的学名组成依次是（ ）
A．种名和属名 B．属名和种名 C．界名和种名 D．种名和界名
（2016春•房山区期中）界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是（ ）
A．界种 B．种界 C．属科 D．科属
（2015秋•雨花区校级月考）艾滋病（AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的．感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就成为艾滋病病人．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．
（1）HIV是艾滋病的 ，它首先攻击破坏人的 系统．它是一种没有 的生物．政府加强对血液和血制品的管理来有效防止艾滋病的扩散属于 ．
（2）与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病？答 ．
（2015秋•雨花区校级月考）在学习了染色体和DNA以及基因后，请你回答以下问题：
（1）从图中可以看出这是一个 细胞（体细胞或生殖细胞）
（2）描述这个细胞中两条染色体的来源
（3）如果这个细胞形成精子，会有 两种．
（4）请你将染色体、DNA和基因用“＞”符号排列 染色体＞DNA＞基因 ．
（5）孩子或多或少地与自己的父母有些性状相似，这说明了基因和性状之间有什么关系． ．
