Question

为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录；图甲为“迷宫”示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题：

	找到食物的时间
第一次	267秒
第二次	193秒
第三次	90秒

（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图．

（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于     行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递     的作用．

（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越     ，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的      决定的．

Answer

（1）

（2）学习；信息；

（3）高等；遗传物质．

【解析】

试题分析：（1）据表中数据绘图如下：

（2）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．小白鼠一生下来就会吮吸乳汁生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为；具有社会行为的动物，动物间既有分工，又有合作．在合作过程中生物间要通过声音，气味，动作等传递信息．通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递信息的作用。

（3）若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复制的生活环境。

考点：探究动物的绕道取食。