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某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸...

某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B,实验步骤如下表所示:

(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议:

                                                             

                                                          

(2)实验设计改进后,A缸和B缸是一组对照实验,变量是                  

本实验应重复进行1-2次,取平均值,目的是                                  

(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快.该实验得出的结论是:                                      

(4)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小.在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中.你认为以下观点正确的是(填字母)                  

A.任意添加激素,提高产量,利国利民

B.任意添加激素危害人体健康

C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶.可以强身健体.

D在养殖业中,不可添加甲状腺激素,但可以添加生长激素,以利于动物和人的生长。

 

(1)步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上); 步骤四A、B两缸加入的饲料应等量 (2)甲状腺激素;减小误差,提高实验可信度 (3)甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育 (4)B 【解析】 试题分析:(1)在探究实验中,要求只能有一个实验变量,其它的量应相同,所以,步骤四A、B两缸加入的饲料应等量;在实验中。用作实验的蝌蚪应多个(10只以上),数量太少,容易出现偶然性。 (2)在实验改进后,此实验为对比实验,对比实验要求只能有一个变量,其它量都相同.所以改进后的实验,其变量是甲状腺激素。做此类探究实验时,应多做几次,目的是减小误差,提高实验可信度,只有一次可能产生偶然性。 (3)探究实验的结论是根据现象得出的,由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快.该实验得出的结论是:甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。 (4)由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出,对于一些激素应合理使用,太多或是太少都会造成一些生物生长异常,经常食用这些含有激素的食品,会造成人体内分泌紊乱,从而影响人体健康。 考点:科学探究的基本环节;甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。  
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考点分析:
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“啊﹣﹣嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来.流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏。

(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:

肺 ---→支气管 ---→         ---→喉---→咽---→鼻

(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,这是人体的第          道防线在起作用,属于            免疫。

(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于           (抗原/抗体)。

(4)关于流感,资料中提到的传染源是                

(5)从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该                    

 

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1从该反射弧模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是     _______,这是因为                                               

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____   __  -→__________-→___________-→___________-→效应器

 

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