某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出, 是影响种子萌发的环境条件;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用 装置.
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么? .
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是 .
如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动,图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:
(1)在光照充足时,图一中植物叶片吸收的气体主要是 .
(2)该植物白天和晚上都能进行的生理活动是 (填“光合”或“呼吸”)作用.
(3)图二中,代表光合作用的曲线是 ;乙曲线与图一中的 (填“A”或“B”)生理活动相对应.
(4)间作套种,合理密植是为了提高图一中 (填“A”或“B”)生理活动的效率.
细胞是生物体结构和功能的单位,需要借助显微镜才能观察其结构.下图分别为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物.请据图回答问题.
(1)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,要使物像更清晰可以调节显微镜的 (填标号).
(2)从营养方式上看,A、B、C三种生物都是 ;从生态系统的组成上看,A、C属于 .
(3)在观察B时,为了限制其快速运动,采取的措施是 .
(4)甲、乙两细胞的d中都含有的“能量转换器”是 .
腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分过多会抑制细菌的生长. (判断对错)
在大豆等豆科植物的根瘤中,根瘤菌与植物属于共生关系. .(判断对错)
“OTC”为非处方药标志,此类药品可按药品说明书长期自行服用. .(判断对错)