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下列认识中正确的是( ) A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物 B.关爱生物就意味着...

下列认识中正确的是(  )

A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物

B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己

C.保护生物多样性是政府和生物学家的事

D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主

 

B 【解析】 试题分析:生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础.人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关.如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等,人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的,大米水稻,肉类来源于动物等.因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活.因此关爱生物就是关爱人类自己.所以我们要保护生物的多样性,不只是保护濒危物种,而是要保护所有的生物,当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应该以保护生物的多样性为主.保护和爱护生物人人有责,爱护生物的意识要从娃娃抓起,从小就要培养这种关爱生物的意识.可见B符合题意. 故选:B  
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考点分析:
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新生婴儿的性别主要取决于(  )

A.母亲的体细胞    B.父亲的体细胞

C.精子和卵细胞    D.精子的类型

 

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下列动物行为中,属于攻击行为的是(  )

A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟

B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗

C.一条蛇追击一只青蛙

D.螃蟹反击天敌的进攻

 

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鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式(  )

A.跳跃、爬行    B.奔跑、蠕动

C.飞行、游泳    D.行走、跳跃

 

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1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子,B组不给橘子.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用实验法的基本步骤分析.

并回答下列问题.

(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是      ,为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置     

A.相同的条件    B.不同的条件    C.相对的条件    D.相似的条件

(2)科学家所提出的探究实验问题是     

(3)根据提出的问题,作出假设:     

(4)在这个实验中,A组为      组;B组为      组.

(5)该实验的实验结果是     

 

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如图是肾单位结构模式图,请据图回答:

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(1)血液从[      ]      滤过到[      ]      成为原尿.

(2)原尿经过[      ]            作用,形成尿液.

(3)与[3]内液体相比,[5]内液体不含     

(4)与原尿相比,尿中不含      ,因为     

(5)图中流动脉血的结构序号是     

 

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