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下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答: (1)瓶中加适量水后,种子...

下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答:

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(1)瓶中加适量水后,种子的   会加强,致使玻璃瓶内    气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的      增强.如果用手触摸盛种子的玻璃瓶,会感到      ,这说明     

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的      会减弱,原因是      ;幼苗的      也会减弱,原因是     

(3)分析上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的关系是     

 

(1)呼吸作用;二氧化碳;光合作用;发热;呼吸作用产生了热量; (2)呼吸作用;氧气减少,而氧气是呼吸作用的原料;光合作用;二氧化碳减少,而二氧化碳是光合作用的原料; (3)相互对立、相互依存. 【解析】 试题分析:(1)种子萌发需要适量的水,瓶中加水后种子的呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强. (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入,导致双方因缺乏原料而减弱. (3)光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物,而光合作用的产物是呼吸作用的原料,二者相互对立、互相依存. 故答案为:(1)呼吸作用;二氧化碳;光合作用;发热;呼吸作用产生了热量; (2)呼吸作用;氧气减少,而氧气是呼吸作用的原料;光合作用;二氧化碳减少,而二氧化碳是光合作用的原料; (3)相互对立、相互依存.  
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考点分析:
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如图是胡凯同学设计的“探究种子萌发的环境条件”的实验装置示意图,请根据图回答下列有关问题:

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(1)图中1号种子不能够萌发的原因是      ;图中3号种子不能够萌发的原因是      .图中5号种子不能够萌发的原因是      ;图中2号种子能够萌发.

(2)以上实验说明种子要萌发,除了要满足种子的胚是活的而且是完整的外,还要满足      等外界条件.

 

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甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:

 

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜间

12℃

25℃

请根据上述资料分析推理:

(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?

(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?           

 

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下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据.

时期

天数

需水总量(米3/公顷)

返青期

29

636

拔节期

23

875

抽穗期

20

956

灌浆期

31

1192

(1)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来.

(2)哪个时期平均每天的需水量最大?

(3)不同发育期的需水量与发育天数有关吗?

(4)日均需水量与发育期的关系是怎样的?

(5)总需水量与发育期的关系是怎样的?

 

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探究非生物因素对鼠妇的影响.

(1)将10只鼠妇放在解剖盘中央,解剖盘一侧盖上黑纸板,10分钟后情况会怎样?从而可以得出什么结论?某学生照上面的步骤进行探究,10分钟后在未盖黑纸板的一侧有6只鼠妇,请你帮助他分析出现这种结果可能的原因.

(2)按上面的步骤进行探究,当10只鼠妇都躲到了黑纸板下边时,再将解剖盘未放黑纸板的一侧放入湿土,10分钟后结果又会怎样?你又可以得出什么结论

(3)实验完毕,你将对鼠妇做如何处理?

 

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某海关缴获了一批走私物品,在清点时发现有一包生物样品,但从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是取自植物体,你能借助显微镜并运用所学的知识将它鉴定出来吗?说说你的做法和根据好吗?

 

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