“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（ ）
A．鳞片 B．皮肤 C．外骨骼 D．甲壳
如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
（1）如图中，植物是生态系统中的 者，动物是生态系统中的 者，动物与植物通过 关系形成食物链．
（2）该图显示该生态系统有 条食物链．
（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动，能量传递具有单向性和逐级 的特点．该生态系统的能量最终来源于 ．
（4）该生态系统的非生物部分有阳光、 （任写一项）等．
（5）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的 分解为无机物供植物再利用．
高兴同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物，请据此回答下列问题．
（1）图中属于无脊椎动物的是 （填序号）．
（2）上述动物中，属于恒温动物的是 （填序号）．
（3）图中动物②与水中生活相适应的特点有：用 呼吸，用 游泳．
（4）图中动物③是 受精、 发育．
（5）动物⑤的生殖方式是 受精、 生．
水蜜桃香甜美味，是大家喜爱的水果．图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源示意图，Ⅲ是水蜜桃果肉细胞结构图，请回答：
（1）被子植物在产生后代的过程中经历了开花、传粉和 的过程．
（2）图Ⅰ表示的是桃花结构中的 ．花粉从图甲中的[ ] 里落到雌蕊柱头上的过程，叫 ．
（3）受精完成后，图甲中C是桃花的 结构，将来发育成果实，它包被着的A将发育形成图乙中的[ ] ，因而起到了很好的保护作用．
（4）香甜美味的水蜜桃的汁液是 ，来自图Ⅲ[ ] ．
图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，图二表示光合作用的示意图．请回答：
根据图一回答：
（1）步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的 运走耗尽．
（2）步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组 实验，这组实验的变量是 ．
（3）步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，使 溶解于酒精，叶片变成黄白色．
（4）步骤⑥中，滴加的试剂是 ，步骤⑦可见到叶片中遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝），而不遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝）．
（5）这个实验探究的目的是为了检验光合作用能制造 ．同时还能证明光合作用需要 ．
（6）根据图二回答：图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中a表示 ．表示有机物的是 ，它通过 （导管或筛管）运输．
如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片及使用显微镜观察的部分步骤，请据图回答：
（1）制作装片时，步骤①之前，在载玻片中央滴加的液体是 ．
（2）②是盖盖玻片操作：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现 而影响观察．
（3）对光时，先转动[ ] 使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，使最大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，同时两手转动[ ] ，直到整个视野呈雪白色为止．观察标本时，当图象如⑤所示，应将玻片标本向 方移动后才能达到⑥的效果．
（4）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞达到⑥的效果时，显微镜目镜和物镜的读数分别是“5×”和“10×”，这些细胞被放大了 倍．
（5）从结构层次分析，洋葱鳞片叶表皮属于 ，具有 作用．
