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生物多样性的实质是( ) A.物种的多样性 B.遗传(基因)的多样性 C.生态系...

生物多样性的实质是(  )

A.物种的多样性        B.遗传(基因)的多样性

C.生态系统的多样性    D.适应方式的多样性

 

B 【解析】 试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性.因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性. 故选:B.  
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考点分析:
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下图为“气滞胃痛颗粒”说明书的一部分。请据此回答以下问题。

请仔细阅读使用说明书并按说明使用或在医师指导下购买和使用

[药品名称]气滞胃痛颗粒

[成份]柴胡、延胡索 、枳壳、香附 、白芍、甘草

[性状]本品为淡棕色到棕黄色的颗粒;具特殊香气,味甜,微苦辛。

[作用类别]本品为胃痛类非处方药药品。

[功能主治] 疏肝理气,和胃止痛。用于肝郁气滞,胸痞胀满,胃脘疼痛。

[用法用量]开水冲服,一次5克,一日3次。

[注意事项]

1、忌气怒,忌食辛辣食物。

2、孕妇忌用。

3、重度胃痛应在医师指导下使用。

4、按照用法用量服用。糖尿病患者、儿童及年老体弱者应在医生指导下服用。

5、服药三天后,症状无改善者应停止服用,去医院就医。

6、药品性状发生改变时禁止服用。

7、儿童必须在成人监护下使用。

8、请将此药品放在儿童不能接触的地方。

9、如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医生或医师。

1说明书右上角“OTC”的含义是

2该药是属于中药还是西药?

3哪些人在服用前应征求医生的意见?

4小强服用5天了,胃痛的症状并没减轻,他该继续服用此药吗?

5小强恰巧这几天感冒了,正在服用一些抗感冒的药,你建议他怎样做才能更科学地用药?

 

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下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:

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1表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上被称为生物体的____  _ ___。

2父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为____  ____;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为___   _____。

3假如双眼皮基因A,则父亲的基因组成为注意生下的女儿是单眼皮___ _  ____。

 

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下图是人类生殖过程中的染色体变化示意图,请认真看图并回答。

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1请将图中表示精子、卵细胞、受精卵的圆圈补画完整。

2若图中所示的一对染色体为性染色体,则父亲的性染色体组成是___________,母亲的性染色体组成为         ,产生的精子或卵细胞中只含____  __条性染色体。

3若A和a分别控制能卷舌和不能卷舌,且能卷舌A为显性,那图中父亲的舌头表现为          ,母亲的舌头表现为          ,受精卵发育成的个体将表现为        

 

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A南方人和北方人

B同一姓氏的人

C表兄妹或表姐弟

D生活在同一地区的人

 

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A平衡膳食     B不吸烟,少饮酒

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