Question

小聪和小楠在上学途中，发现路旁的蔷薇花、金银花已然绽放，蜜蜂、蝴蝶成了它们的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。蔓延到其他地方的蔷薇花色由粉红变成黄、白等多种颜色，形成五彩缤纷的一道花墙，鲜花绿叶极富观赏性。

（1）资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了      过程。小聪剖开一朵已经凋谢的蔷薇花子房，发现里面有许多种子，推知一朵未开放的蔷薇花子房里有多个

       。

（2）蝴蝶在结构层次比蔷薇多了      ，从植物分类来看，蔷薇属于四大类群中的______植物。

（3）小楠认识到植物不仅能愉悦身心，还能维持大气的          平衡（相关生理过程的公式为                         ），于是取了一根蔷薇枝条在家进行     以繁殖新的蔷薇植株。

Answer

（1）传粉 胚珠

（2）系统 种子

（3）碳——氧 略 扦插

【解析】

试题分析：开花后结出果实和种子要经过传粉和受精两个过程，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了传粉过程。植物的种子是由胚珠发育而成的，种子的数目取决于子房内胚珠的数目。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。蔷薇能产生种子，利用种子繁殖后代，属于种子植物。绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。公式为：二氧化碳+水→有机物（淀粉）+氧气，条件是光和叶绿体。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题干中蔷薇的繁殖方式为扦插。

考点：本题考查的是植物的扦插或嫁接；植物的传粉和受精；果实和种子的形成；动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次；植物的分类