下面关于生态系统的说法中，正确的是（ ）
A．生态系统包括了生产者、消费者、分解者三部分
B．人类在生态系统中的角色是生产者和消费者
C．森林生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复平衡状态[来源:Zxxk．Co
D．某厂长期排放有毒物质进入水体，在“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这条食物链中，有毒物质积累最多的是大鱼
每种生物都离不开它们的生活环境，同时也与环境保持着十分密切的关系，下列表述正确的是（ ）
A．生长在自然条件下的一株棉花，影响它生存的生态因素是阳光、空气、水、营养等非生物因素
B．现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
C．植物能通过光合作用提高大气的湿度、维持生物圈中的碳-氧平衡
D．生物圈包括了大气圈、水圈、岩石圈的全部，是最大的生态系统
下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
B．甲同学看清高倍镜下物象后，乙同学却看不清楚物象，乙同学应调节物镜
C．在制作人口腔上皮细胞的临时装片时，应滴加生理盐水，因为人的口腔上皮细胞没有起保护和支持作用的细胞壁
D．植物的输导组织是由分生组织通过细胞分裂形成的
下面是就“叶绿素的形成是否与光有关？”这一问题进行探究的过程，请将其补充完整：
（1）作出的假设是 。
（2）实验方法：确定 为本实验的变量设计对照实验。
（3）实验步骤：
①准备大豆种子20粒，两个能够盖紧的罐头瓶，一把小勺，四张餐巾纸，两张标签和胶水。
②在两个标签上分别写上“1号”“2号”，分别贴在两个罐头瓶上。
③将两个罐头瓶放到，每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上10粒种子，再洒上点水，使里面的纸变得湿润，拧紧瓶盖。
④将1、2号瓶分别放在室内 的地方。
⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的 。
（4）如果通过实验得出了“叶绿素的形成需要光”这一结论，那么实验现象应该是 。
农场温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器，目的是 ，其原理是增加二氧化碳浓度有助于提高 效率。
植物吸收的水分，一部分用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过 作用散失到环境中，水分是从叶片表皮上分布的 散失的。
