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实验题 某生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:...

实验题

某生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号

1号

2号

3号

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2ml唾液

a

2ml唾液

震荡后保温

37℃水浴中保持10分钟

加入碘液

2滴

实验结果

不变蓝

b

变蓝

请回答下列问题:

1为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的a处应加入            ,作为1号试管的对照实验。

22号试管的实验结果b应是            

31号试管不变蓝的原因是唾液中含有            酶,它能促进淀粉分解成为            

41号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中的               ,有助于食物的消化。

5由此可见,口腔对淀粉既能进行        性消化,又能进行        性消化。

 

(1)2mL清水; (2)变蓝; (3)唾液淀粉;麦芽糖; (4)牙齿的咀嚼;舌的搅拌; (5)物理;化学 【解析】 试题分析:(1)要探究唾液对馒头的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。 (2)2号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后淀粉遇碘变蓝色. (3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝。 (4)1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。 (5)食物的消化包括物理性消化和化学性消化,在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理性消化,它能使食物和唾液充分混合,从而促进了唾液对淀粉的化学性消化,淀粉在口腔内既能进行物理性消化又能进行化学性消化。 考点:探究发生在口腔内的化学消化。  
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