1982年，英国的《自然》杂志社发表了一篇文章：有两个美国试验小组共同研制出转基因超级鼠，就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2—3倍，体积大1倍。下图就是实验的过程图。
请回答：
（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？
（2）小鼠输卵管中的受精卵，既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是什么？
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？
（4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
请分析“生男生女图解”回答问题。
（1）请写出图中受精卵的性染色体组成。（答案填在图中相应的位置）
（2）人体体细胞中含有 对染色体。
（3）从生男生女图解中可以发现，从遗传的理论上讲，人类的男女比例大致应该是多少？
（4）在男性的精子和女性的卵细胞中，应该各有几条性染色体？以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
下图是鸟卵结构示意图，请写出图中所标结构的名称及功能。
序号 | 名称 | 功能 |
A | 卵壳 |
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B | 卵白 | 为胚胎提供营养和水分 |
C | 为胚胎提供主要营养 |
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其中C的表面中央有一盘状小白点，称为 ，里面含有 。
一般来说，生物进化的总体趋势，是由 到 、由低等到 、由 到 。
在生物正常的体细胞中，染色体是 存在的。
通俗的说，遗传是指亲子间的 ，变异是指亲子间及子代个体间的 。
